<p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为进一步提升初中英语教师专业素养，促进教育教学质量提升，2021年12月2日，泗阳县初中英语期中学业质量分析暨培育站主题研修活动在致远中学图书馆如期举行。全县七、八、九年级教研组长、备课组长及省县骨干教师培育站学员参加了活动。</p> 课例观摩一 <p class="ql-block"> 实验初中马媛媛老师执教9A Films Integrated Skills。马老师根据初三学生年龄段的特点，以英语学科核心素养理念为指导，通过听说读写等富有变化的形式，培养学生语言能力、自主学习能力、逻辑思维能力、情感态度和价值观。马老师教态自然，基本功扎实，教学步骤清晰，课堂最后设计小组讨论“Make a report”，让课文内容得到延伸，锻炼了学生的口语表达，充分体现了学生的主体作用。</p> 课例观摩二 <p class="ql-block"> 致远中学朱盼盼老师执教七年级英语期中质量监测试卷讲评课。朱老师课堂设计新颖，紧密围绕英语学科核心素养，凸显重点难点，对接中考，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。朱老师口语流利，学生积极参与，师生互动，生生互动，使这节课成为一节有灵魂的示范课，让人从中收益颇丰。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 致远中学徐青青主任主持交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 致远中学阙江湖老师和实验初中张生文老师先后分享了他们对两节课的看法，他们既指出了课堂的精彩之处，也提出了中肯的建议。阙老师认为马老师的课围绕英语核心素养，以听说读写等富有变化的形式，培养了学生的语言能力、思维逻辑等能力，充分发挥了学生的主体作用。张老师认为朱老师的试卷讲评课是一节富有灵魂的课，教师素质优秀，学生发言踊跃，师生互动，生生互动，充分体现了因材施教理念。两节课让所有老师受益匪浅。</p> 期中分析 <p class="ql-block"> 泗阳县教师发展中心英语研训员陈洪对全县英语期中质量监测作分析报告。陈主任首先对试卷结构、试题特点、命题思路作了简要介绍，然后就期中各项数据分别对七年级和九年级作了详实的学业质量分析，对此次质量检测名列前茅的学校提出表扬，同时也对成绩暂时落后的学校提出了要求和教学建议。教师务必夯实学生基础，实实在在教学，在扎实掌握基本单词、短语、句型及语法的基础上拓展能力；听力和阅读训练务必落实到位，切不可只注重基础知识而不顾能力的提高，要在关注全体学生的同时，照顾优生的培养，让优生吃饱吃好，提高竞争力；注重书面表达训练，规范书写，在统批的基础上加大面批的数量；“提优补差”，分层跟进，让“塔尖”脱颖而出，让薄弱学生燃起希望之灯。最后，陈主任期望各校直面差距，找准目标，各位教师虚心学习，积极参加培训，认真研究宿迁中考命题，脚踏实地，不断提升素养化课堂有效教学水平，为泗阳教育事业添砖加瓦。</p> 教研指导 <p class="ql-block"> 县教师发展中心王通主任为与会人员作了一场题为《科研六用心“研究笔记”》的精彩讲座，开头，王主任通过物理题的错误类型分析来指导教师应该如何分析学生的答题错误，如错误类型、错误原因等方面，然后用《科研六用心》量表指导教师应该如何进行课堂教学研究，为教师的今后的教育教学成长之路打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提升乡村教师专业素养，江苏省乡村初中英语骨干教师培育站主题研修活动在致远中学图书馆同时举行。学员们认真听课评课，聆听期中分析与讲座，最后主持人王建功校长作了主题为《携手学思行，成长在素养》的讲话，为培育站成员介绍了省乡村教师培育站建设整体情况和意义，对各位学员提出了具体要求和期望。</p> <p class="ql-block"> 教师是学校的未来，希望大家不负韶华，不辱使命，共享杏坛赋予我们的无上荣光！</p>