【前郭教育】☀️冬日暖阳，“业”“教”共赏！——前郭镇中心小学学生作业、教师教案观展活动

前郭镇中心小学

为了规范学校教学管理，进一步落实教学常规工作，提升全校学生整体作业质量，促进学生良好学习品质的养成，提高教师作业批改水平。规范教师的教案书写，为教师们搭建一个互相学习交流、互相借鉴、互相激励、快速成长的平台。2021年12月3日上午，前郭尔罗斯镇中心小学组织开展了学生作业、教师教案观展活动。 　　🌸梅花优于香，桃花优于色。🌸 本次观展活动面向全校所有班级、所有教师。一本本精美的作业或书写工整、字迹娟秀；或格式美观、布局合理；或文采飞扬、情真意切……像一块块磁石吸引着大家的眼球，给老师和同学们留下了深刻的印象。同时此次活动也将进一步开展规范学生作业习惯的教育，从而有力推动全校学生作业整体质量的提高。 一二年级展台 　　一二年级作业最大的特色是学生书写大方、干净俐落，让人赏心悦目。教师批改严谨，学生认真修改。 三四年级展台 　　三四年级作业干净整齐，有批有改，批改及时细致；课堂作业清晰亮眼，作业量适度，难易适中，批改详实；数学计算作业本能突出计算的特点和规律，真可谓是:春风得意落笔疾，一日看尽作业题！ 五六年级展台 　　五六年级的各项作业同学们都能认真及时完成，书写工整，老师们及时讲评，亲自批阅，没有错批、误批、漏批现家.每单元都以印章形式加以评语，比如老师喜欢你，你是棒棒的，你的作业完成的很好、请继续努力！ 　　教案展评是常规教学检查的延伸，不仅对教师撰写教案的能力进行了一次摸底检查，而且为教师提供了一个展示自己教学基本功的平台，同时也对提高教师业务素质起到了很好的推动作用。在展评过程中，每位教师都能认真翻阅教案并及时给出合理的评价。通过展评我们也发现，每位教师都做到了“每课必案”，而且环节齐全，内容丰富，其中有的教师板书设计独具匠心，有的教师教案编写图文并茂，有的教师反思可圈可点，值得借鉴和学习。写一份优秀教案，是教师教学之本，也是一个教师运用智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现，是教师个人专业理论知识、方法、教学能力和水平的充分展示。 一年组 🍀语文学科🍀 🍀数学学科🍀 二年组 🍀语文学科🍀 🍀数学学科🍀 三年组 🍀语文学科🍀 🍀数学学科🍀 四年组 🍀语文学科🍀 🍀数学学科🍀 五年组 🍀语文学科🍀 🍀数学学科🍀 六年组 🍀语文学科🍀 🍀数学学科🍀 　　专科教案推陈创新，从封面就可以看出学科特色：音乐课的音符飘扬；美术课的色彩斑斓；科学课的精密仪器；道法课的思维精良；体育课的器材横列。专科教师以卓越的教学基本功向我们展示五育并举的成效！ 特色展示 　　人们常说"凡事预则立，不预则废"所以制作教案，语文教案依据《课标》和《教参》的要求，结合学生的实际进行精心设计，因此各学科组设计的教案环节合理，程序清晰，过程比较详实。同时进行精心的二次备课，对原有环节进行创新性、有效性地修改，真正地从学生的知识水平和已有经验出发，因地制宜，因时制宜。 数学教案是从教材教参出发，加入了每位教师自己的想法，本着让学生学习身边的数学，学习生活中的数习的理念。设计了一定要让学生在自己的亲身经历中感悟、体会、认识、基于这样的理念，设计了教案和作业，让学生去动手实践，感受数学知识就在身边。 　　作业展览促实效，教案展览亮风采。学生作业、教师教案展评，既是对教师教学工作的一次检阅，也是对今后教学工作一次督促。我们相信，此次活动，对学生作业的书写，教师教案的编写，乃至全校的教学工作，都必将产生很好地推动作用。 审核：姚德来 王萍 编辑：付秀丽