第二十二届范县小学英语优质课展示与观摩活动

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为提高教师驾驭课堂的能力，巩固赛课成果，加快教师专业化成长，12月3日上午，范县第二十二届小学英语优质课第二轮优胜选手展示课在范县人民路小学举行。参加本次观摩活动的有教研室刘玉洋老师、3位参赛选手，各小学英语教师代表和范县人民路小学全体英语教师。 　　第一位获胜选手是范县第一小学张静老师，她带来的观摩课是四年级上册Unit5 Dinner's ready PartA Let's learn. 　　张老师情景导入，创造真实课堂微信语音通话过程，吸引住了孩子们，一下子调动了课堂氛围，本课以围绕得到Free eating tickets挑战为主线。在单词新授环节，立体模型的展示，深深吸引孩子的专注力，孩子通过：领读、触摸、快说，很好的掌握了单词。 挑战二环节：张老师扮演服务员边说唱今天的课文边学生们点餐，进一步推动课堂氛围，让孩子学的会、乐学！最后一个拓展环节：招优秀外卖员。读的标准、写的规范的孩子得到老师奖励的饿了么外卖服装，在张老师的引导下，所有孩子们写的认真，读的流利，最后张老师带着孩子们把今天所学课文和单词拍手唱出来，进一步加深印象。 　　最后让孩子们观看视频得到情感升华：世界上缺少食物、充满饥饿的地区还有很多。渗透德育：Cherishing food is to love life。 　　张老师的课集听、说、读写、演为一体，极大调动了了孩子们学英语的积极性！ 　　第二位获胜选手是范县人民路小学邓美丽老师，她带来的观摩课是五年级上册Unit5 There is a big bed. PartA Let's talk。 　　本节课首先由复习导入，复习了之前所学房间类单词。再由张朋的卧室导入重点句型There is+ a /an+主语+介词短语。反复输入音频，让学生进行感知，着重操练重点句型。Fill in blanks，Role play 进行反复输出，利用make a new dialogue进行拓展。让学生在真实情景中掌握住了重点句型。最后由Which room do you like？结束了这节课。 邓老师的这堂课实效性很强，学生的配合度也很好。从句子操练到重点知识点的讲解一直不断给学生输入，复合对话课的要求。操练也很多，课堂练习多样化让学生随学随练习。邓老师的口语流利，发音标准，教态自然大方，课堂气氛积极活跃，学生都能主动参与进来！ 　　最后一位获胜选手是陈庄镇崔胡同小学的董丽美，她的观摩课是五年级上册Unit5 There is a big bed PartA Let's spell 。 　　董老师教态自然大方，课堂逻辑清晰流畅，把同学们认为枯燥乏味的语音教学变成快乐的释放。本节课开始复习了Unit 4的let's spell的内容，提示了我们本节课的重点是语音教学。通过本节课的学习，让同学们不仅掌握了课本上带有ai和ay字母组合的8个单词，还非常容易地就学会了很多拓展的带有ai字母组合的词汇，大大激发了孩子学习语音的积极性。第二，刚刚开始同学们还有点放不开，但是在董老师的鼓励和带动下，同学们受到董老师的感染，积极参与课堂活动，特别是第二段的chant部分，同学们已经完全放开，让整个课堂气氛达到了顶点。虽然，中间因为课件播放时出的一点小麻烦，但是董老师都能镇定应对，让课堂没有受到大的干扰。董老师让同学们逐渐通过语音课的学习，了解自然拼读法，掌握英语词汇学习的方法，做到学以致用。 　　观摩老师们不仅对于三位老师的展示课给予充分的肯定，同时也提出了宝贵意见。 　　最后，刘玉洋老师为观摩课活动做总结。 一、亮点 （一）不畏挑战，迎难参赛，积极备课态度好。 （二）我县小学英语教学水平显著提高。 二、建议 （一）关注书写，打下基础。 （二）日常学习中以书上四线三格的手写体为重点。 （三）钻研课型，上好每一堂课。 （四）研究和了解微型课，抓住微型课堂重点。 　　本次优质课展示与观摩活动取得圆满成功。它不是终点，而是我们教学工作的另一个新的起点。我们人民路小学全体英语教师要以此次优质课比赛为契机，认真反思总结，不断优化课堂流程，提升教学能力，提高教育教学质量，创造更高质量的教育。