<p class="ql-block">爱有千万种，懂你是最好的那种。</p> <p class="ql-block">一、懂教育，特别是家庭教育。</p> <p class="ql-block">“世界上没有两片完全相同的树叶”每一个生命都是独一无二的。徐卫良老师布置我们用20分钟时间，到一师校园寻找树叶，做一幅家庭教育创意画及小组创意照。刚听到任务时，我们都觉得不可能完成：用树叶做画，要体现家庭教育的理念且只有20分钟。但当各小组进行呈现时，我们都惊叹“一切皆有可能”，这也是家庭教育重要的理念。</p> <p class="ql-block">家和万事兴，一生幸福，和为贵，以“和”为主题的第一组；和睦的家风，和谐的育人理念是他们的追求。</p> <p class="ql-block">守护天使，与爱同行。家庭需要共同的努力，孩子需要家人的守护，关注“留守儿童”主题的第二组。</p> <p class="ql-block">冬日暖阳的第三组，小组创意照，小组树叶创意画温暖着每一个人。<span style="font-size:18px;">正如“南风效应”一样，家庭教育要给予孩子阳光☀️，孩子才能蓄积能量，向上生长。</span></p> <p class="ql-block">四组四组，生龙活虎。让我们一起向阳而生，与孩子共成长！</p> <p class="ql-block">无与伦比的“family”。有家有爱、有你有我。</p> <p class="ql-block">第六小组梦之翼组：陪伴成长、助力飞翔。</p> <p class="ql-block">第七小组：陪伴是最长情的告白。</p> <p class="ql-block">第八小组：董永和七仙女组—懂你就是最好的爱❤️</p> <p class="ql-block">二、懂孩子，与孩子共情。</p> <p class="ql-block">“懂孩子”是每位家长必须具备的基本能力，只有做到理解孩子，家庭里才会有良好的亲子关系和教育风格。通过培训使各位家长和教师树立科学的儿童观和教育观，把握孩子身心发展规律和学习特点。懂孩子并积极回应的能力，建立良好亲子关系，提升家庭育人能力。</p> <p class="ql-block">三、懂家庭，不同的家不同的动力系统。</p> <p class="ql-block">儿童青少年身上的心理问题和心理疾病，皆源于家庭系统成员之间关系的混乱与扭曲。决定家庭成员关系的动力是“爱的牵连”与“爱的流动”。因为爱，任何一个家庭成员都不可能对另一些成员的疾苦熟视无睹。譬如，在一个“闹离婚”的家庭中，孩子就会“生病”，以此来阻止家庭的分裂。在一个母亲残疾而生活不便的家庭中，孩子从小就会很“懂事”，并像“小大人”那样照顾自己的母亲和父亲，分担母亲的责任。这就是爱的动力和爱的救助本能。</p><p class="ql-block">了解这些法则，对于理解你自己的家庭中存在的问题，解决家庭成员之间的关系冲突是非常必要的。</p> <p class="ql-block">四、懂家长，读懂家长的内在需求。</p><p class="ql-block">家长也是第一次做家长，会有手忙脚乱，也会有鸡飞狗跳。我们的家长也有自己的需求和困惑。如何去接纳家长的情绪，找到适合自己的育儿方法？值得我们每位家长去思考、去探索、去全面的认识自己的内在需求。</p> <p class="ql-block">爱人之间的理解、尊重、互持是懂你；家长与孩子之间的沟通、互动、温暖是懂你；兄弟姐妹之间的嘻闹、拥抱、捍卫是懂你。懂你，是最好的爱❤️</p><p class="ql-block"> 家是最小国，国是千万家；有家才有国，有国才有家。愿所有家庭，幸福美满全家福。</p>