<p class="ql-block"> 时光荏苒，光阴更迭，2021年12月3日，我们迎来连州市第四届督学综合能力提升研修班的第五天。室外略带寒意的凉风，丝毫未削减室内督学们的学习热情。五天的培训采用“专家讲座+学校参访+研究交流”的方式，内容丰富，形式多样，以高标准的学习要求提高督学队伍专业素养，提升督学综合能力。</p> 专家讲座 促发展 <p class="ql-block"> 我们有幸聆听佛山禅城区督导责任区副总督学李海燕带来的《以质量监测为抓手 强化督导在教育发展与改革中的作用》专题讲座。李海燕督学依据自身对教育督导政策的深度理解，和义务教育质量检测工作的实践经验，与我们分享她关于督导政策的独到理解、质量监测结果解读及应对策略，为我们此次培训画上最浓墨重彩的一笔。</p> <p class="ql-block"> 作为广东省国家义务教育质量监测专家，李海燕督学为我们解读了连州义务教育阶段语文、艺术学科的质量监测报告。李督学结合质量监测结果应用的实践和思考，从背景意义，读懂报告、追因分析等方面分析义务教育质量监测工作的重要意义。还要求督学要进一步提高认识，扎实工作，把义务教育质量监测工作抓实抓好，抓出成效。</p> 结业典礼 畅享收获 <p class="ql-block"> 专家讲座结束后，我们举行第四届督学专业能力提升班的结业典礼。本次培训班的领队汤振波主任和班长李国红副主任分别发言，回顾五天培训历程，要求学员继续加强学习，注重落实。各学习小组通过分组讨论形式，探讨责任督学的成长之路，并由学员代表分别分享学习的收获与心得体会。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，我们进一步明确了新时期教育督导的形势与任务，加深对教育督导政策的认识，学习到如何去解读分析质量监测报告，教育督导的实践能力与研究能力得到提高，也提升了教育督导队伍的专业化水平，做到“督而有依，导而有方”。教育督导的本质不是为了评价优劣，而是为了改进和发展，我们必须不断学习，提高自身素质，以同伴的身份、督导的视野，通过现象看到本质的问题，从理论高度、政策高度、法律条例高度审视督导工作。此次培训虽已圆满结束，但教育督导任重道远，学习的脚步永不停息！</p> <p class="ql-block">撰文：李玉婷 欧阳俊杰</p><p class="ql-block">编辑：唐庆英</p><p class="ql-block">图：第五组成员</p><p class="ql-block">审核：汤振波、李国红、杨慧青</p>