<p class="ql-block ql-indent-1">初冬时节，清风徐来，所有美好不期而至。为了深入落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，提高教师的课堂教学质量，真正做到减负不减质。三门峡市实验小学组织全体语文教师开展语文教学研讨活动。整个研讨活动过程中，业务校长刘金梅全程参与并提出合理建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据教研室的安排，此次活动共分为三个阶段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一阶段（11月15日前），以学校年级教研组为单位进行研讨，列举本年级学生语文学习存在的主要问题，问题务必具体，忌空洞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二阶段（11月25日前），针对每一个问题，深入剖析问题产生的根源。要直面问题，勇于面对，实事求是，客观剖析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三阶段（12月5日前）针对问题及原因，提出解决问题的对策和具体可行的实施方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在研讨会中，各语文教研组分别讨论了本年级在语文学习方面的问题，详细说明了问题产生的根源，积极面对问题，深入剖析。实验小学语文组全体老师积极寻求新办法，力求新突破，乘风破浪，勠力同行，提质增效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">业务校长刘金梅希望各位老师认真落实“双减”的政策要求，努力提升专业能力，加强集体合作，力争“教学设计更精准”“作业设计更精致”“能力培养更精确”，加强素养导向的教学实践研究，上有趣、有料、有效的语文课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“双减”来临，我们的教学理念变了，老师们的观念也在转变。此次研讨活动，为实验小学教学质量的持续向上向好发展，筑牢了基石，积蓄了力量，开拓了新局。双减政策的带动下，我们定会看到实验小学语文团队更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！</p>