<h3>在教育的路上我们燃烧青春，是一群追逐者；<br>在成长的路上我们释放热情，是一群学习者；<br> 为进一步提高初中数学教师的教育教学水平，激发专业发展理念，玉林市县区初中数学50名骨干教师，根据市教育局的安排，于2021年11月28日至12月3日相约南宁，开启了2021年“国培计划”第一次线下集中研修活动之旅！</h3> <h3>11月29日上午，在班主任赵怡康老师的主持下，开班仪式拉开了序幕。</h3> <h3>接着教务管理员蒋晶晶老师解读了本次“国培”计划的方案，以及培训的目的。</h3> <h3>下午给我们上课的是南宁市天桃实验学校的副校长沈惠娟老师。沈老师先讲述自己不断求上进，从普通学师的教师到南宁市名校教师转型的经历，让我们倍受鼓舞。这一次她讲座的主题是《初中数学实践的理论认识与实践探究》。</h3> <h3> 沈老师首先提出教师要熟知掌握初中数学常用的数学思想方法，以此为载体娓娓道来基础知识课等各种类型课的教学基本流程。其次就如何设计合理的教学目标进行精准的诠释。接着就立足数学概念在提升数学核心素养的重要地位，通过具体的案例一步一步点评如何进行数学概念的教学。最后从教学反思作为切入点，提出教师要必备：脑中有目标、心中有教材、眼中有学生、指导有方法才能上好一节课。<br></h3> <h3>如果说沈老师的讲座是给予学员们一座结构完整的小房子，那么柳州市教科所数学教研员王思鑫老师的讲座就是给小房子进行精心的装饰。王老师带来的讲座是《如何上好一节数学课》，他主要从课堂规范，教师主导地位的体现，学生主体地位的体现，数学思想方法的落实四个维度进行培训。在课堂规范方面，主要对板书、语言、课堂小结培训；在教师主导地位的体现方面，总结出精僻的九字经：讲得少、启发多、评价多；在学生主体体现地位方面，告诉老师们要做到参与广，争议多，感悟多；在数学思想方法的落实方面，如何进行复习知识点的应用及思维的突破，生动的例子让学员们印象深刻。</h3> <h3>有了专家们的理论指导，数学班的50名老师，迎着冬日的暖阳，来到南宁市八中跟岗研修。上午观摩何金燕和黄橙两位老师精彩而高效的数学课，大家对“双减”背景下如何上好一堂课展开了讨论。最终目光聚焦课堂，从课程大纲到教学目标，从样本研讨到日常反思，为了落实“双减”政策，着重在于减少写作业的量，因此作业设计要精选，做到因材施教，对各阶层学生都要考虑全面。最后教务主任精彩细致的点评，为“双减”工作提供更清晰、更明确、更科学的指导。</h3> <h3>下午覃蓓和黄振两位老师分别讲述了《培养初中生模型思想的实践与思考》和《几何模型在中考数学解题中的应用》专题讲座，两位老师都结合历年中考题进行剖析，把构建模型思想的知识融入中考。</h3> <h3>12月1日是理论运用于实践阶段，各小组成员通过集体备课，不断磨课，派代表说课，专家沈惠娟老师即兴进行精准点评，便各成员收益匪浅。最后沈老师温馨提醒：要提高教学质量，课堂教学内容必须是准确的，来不得半点虚假。这就要求我们的教师要不断提高自己的科学知识水平和专业技能，扎实打好知识基础，掌握教学大纲和教材的要求，发展敬业精神。</h3> <h3>短短的五天研修时间即将过去，作为一名老师，我们应该不断地充实自己，在教育的道路上走出一份属于自己的精彩！</h3>