<p class="ql-block">周均华的成长档案</p> <p class="ql-block"> 周均华，二年级小朋友，刚入校时，注意力不集中，有很多的不良行为。上课喜欢突然捂着耳朵叫，喜欢沉浸在自己的那一个小世界里。</p> <p class="ql-block"> 通过一段时间的行为监督，均华有了一些行为上的改变。上课知道积极回答问题，回答问题的声音也非常的洪亮，书写对比之前也有了不小的进步，与同学之间也知道团结友爱，也会帮助老师完成教室卫生问题，并且督促同学们的一些课堂小问题，一起进步，一起成长。</p> <p class="ql-block">积极的参加中秋绘画活动。</p> <p class="ql-block"> 积极参加消防演练，并且给同学们当了小老师。</p> <p class="ql-block"> 喜欢看书丰富自己的小世界。</p> <p class="ql-block">在多感官的活动室里训练做游戏。</p> <p class="ql-block"> 积极的参加并完成老师布置的课堂作业与小活动，表现优异。</p> <p class="ql-block"> 主动提出要自己洗袜子，洗的非常非常干净。</p> <p class="ql-block"> 这就是周均华，一个阳光的小朋友，在学校的日子每天都开开心心，老师也会继续见证你的成长。</p>