<p class="ql-block"> 近日，为落实教师信息能力提升工程2.0整校推进工作，语文教研组开展典型课例研磨活动，探索多技术环境下小学课堂教学创新模式，大力推进信息技术与学科的融合创新，让多技术更好地服务于课堂教学。</p><p class="ql-block"> 2021年11月17日上午，濠江区华里小学在智慧教室举行提升工程2.0典型课例研讨活动。本次研讨课是四年级黄文娥老师执教的《观潮》，该课既是我校教师参加2.0信息技术应用能力提升工程培训中的一次探索，也为全体语文老师进一步研究如何实现多媒体技术与语文教学的深度融合提供了示例。</p><p class="ql-block"> 语文教研组对于本次公开课在信息技术与语文课堂教学的融合方面展开研讨，详细地评析了黄老师在导入、课堂讲授、活动点评等方面的信息技术和能力点应用的优缺点，并提出了改进建议，探讨了如何运用信息技术提高学生的参与度，提高课堂效率。</p><p class="ql-block"> 本次研讨活动体现了语文教研组对信息技术应用能力提升工程2.0校本研修任务的重视，激发老师们的对信息技术应用的思考与思维碰撞。每一次教研活动都是一次成长，一次进步，一次收获。信息技术改变课堂，信息技术融合课堂，需要我们每位教师立足课堂，勤于思考，勇于探索，与时俱进，展现高效课堂的魅力。</p>