<p class="ql-block"> 秋去冬来，天地欣然，人亦欣然。教师的备课是影响课程理念落实的重要方面之一，为进一步提升课堂效率，生物备课组长刘彩虹组织全体组员开展以“深研细悟，打造高质量备课”为主题的研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，备课组长刘彩虹发言，她提到：教师在备课时，教学内容确定以后，教师教学时一定要突破重点和难点，理论要与学生的生活实际相联系，课堂新知要与旧知相联系，最终制定出详细的、切实可行的教学设计，以此帮助学生化难为易，帮助学生理解和掌握所学知识。</p> <p class="ql-block"> 接着，吴明朝老师提出：个人初备时要注意备习题、备作业，备课组会上共同交流，将五项管理落实在每一节课，使生物课堂教学更高效。</p> <p class="ql-block"> 最后，教科研室主任马秀莲带领大家集体学习了石校长分享的文章“高质量备课，从真备课开始”。文章提出备课的“真”体现在哪儿？一是自己备课，备自己的课，根据学生的学情，对课堂预设做一定的调整；二是有自己的思考，并自觉地把自己的行动与自己的思考保持一致；三是通过独立备课寻找适合自己的备课方式。备课有法，但无定法，在“百度时代”教师应该“私人订制”自己的备课方式。</p> <p class="ql-block"> 通过此次集体备课活动，老师们更加明确了今后教学的目标和方向，增强了工作信心和动力。我们相信在不断深入研究和反思感悟的教育教学道路上，一步步坚实的走下去，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有提升。</p> <p class="ql-block">制作：唐中南校区生物备课组</p><p class="ql-block">审核：石玮 马秀莲 </p>