<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“要激发孩子对科学的探究兴趣、培养孩子发现问题和解决问题的探究能力。让科学生活化，将积累的科学知识和探究经验运用到身边的学习生活中。”为了满足孩子对科学的好奇，发现身边的科学。结合幼儿园实际情况，按照我园制定的工作计划和部署，12月初开展科学领域公开课研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 为了能够高效开展科学领域公开课，12月1日教学园长周静围绕“《指南》科学领域的理解与实践”主题组织教师进行了园本研讨培训。培训分为三个部分：寻找核心理念、理解三维目标、阅读分析案例，并从幼儿如何探究、教师如何支持、带来了什么价值进行分析，案例内容、分析要求、理论依据等方面作出指导。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训活动，不仅使教师们了解了科学活动的最新发展理念和发展趋势，更让教师们对科学活动的价值有了正确的认识，对如何有效开展科学活动有了深刻的体验。</p>