<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——西青区杨柳青第二小学送课活动</p><p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。12月1日，为深入贯彻市、区教学工作会议精神，破解学历案编写困惑，提高课堂教学效率，深入落实“备-教-学-评一致性”教学实施，构建基于课程标准的高效课堂，促进教师专业成长，发挥名师工作室示范引领和辐射作用，特邀西青区杨柳青第二小学专家团队名师在线上展开基于学历案编写新课堂达标活动，本次活动邀请了西青区杨柳青第二小学骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 为期半天的送课活动分为授课、说课、评课研讨、四项内容，课程内容是三年级数学《解决问题》</p> <p class="ql-block"> 上午，一堂精彩纷呈的数学拉开了本次教研活动的序幕，由西青区杨柳青第二小学的杨曼老师授课</p> <p class="ql-block"> 杨老师执教的三年级数学《解决问题》，整堂课节奏紧凑，层层深入，学生在愉悦的氛围中引发了乐学的动机，在开放的课堂中提供了乐学条件，在活动的氛围中增加了乐学的体验。</p> <p class="ql-block">活动总结</p><p class="ql-block"> 最后，石佛中心小学数学教研组组长杨晓飞对杨曼老师的课进行了细致点评，他表示我们要学习杨老师功夫在课前的精神、先学后教的探究过程、备教学评一致的课堂以及对学生数学核心素养的培养。紧接着，王主任进一步阐释了新课堂达标的内涵，就怎样写好学历案进行了系统的分析，让老师们在以后的教学中有了明确的方向和努力的目标。</p> <p class="ql-block"> 独行疾，众行远。本次送课活动促进了教师专业成长，发挥了名师工作室示范引领和辐射作用，带动教研协作区教育的均衡发展，真正做到了教师间的教学互助与共同成长。</p>