<h3> “聚是一团火，散是满天星”，为进一步提高尧都区第三片区生活活动主题教研的实效性，优化幼儿园一日生活，更好地为幼儿搭建自我服务的平台，助力提高保教质量，助推城乡学前教育均衡发展，在2021年10月共同体生活活动主题教研达成共识的基础上，尧都区第三片区学前教育教研共同体各成员园按照工作部署，在本园内开展了如火如荼的生活活动主题教研。</h3> 推动引领 <p class="ql-block"> 毛泽东同志说：“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”实践深入，离不开科学的理论指导，学习资源共享，推动教研、保教工作的优化和革新。中心园充分发挥线上平台的优势作用，及时推送生活活动优秀专题文章，引领助推成员园工作的深入开展。</p> 阶段性成果收集 <p class="ql-block"> 教研活动是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，是教师对教育规律的深入探究，是对教育教学现象从感性认识上升到理性认识的必经之路。活动进行到中期，在中心园的指导下，各成员园收集了大量生活活动主题的儿歌、故事、教育活动方案、观察笔记等材料，巧妙的利用儿歌、故事等形象具体、趣味盎然、独特的幼儿文学形式，指导教师组织好幼儿的生活活动。</p> 线上分享交流 <p class="ql-block"> 集中研讨，分散活动。根据中心园教研方向的指引，组织园本教研，解决了教师在工作中存在的困惑和问题，在一次次的观念碰撞与交流中，我们及时发现问题，梳理、归纳问题，解决问题，达成新的共识，高效提升了主题教研活动的有效性。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。在稳步向前迈进的同时，经过对成员园递交材料的梳理分析，我们也总结发现了诸如“教师对幼儿园生活活动认知不清晰”、“如何建立一日生活常规”、“如何培养良好的生活卫生习惯”、“如何处理进餐、如厕、盥洗环节细则”等一些新的共性问题，进而酝酿十二月份在整个片区内成立核心教研组，并组织辖区之间的交流观摩，有针对性地开展进一步深入探讨。以教研促思考，以联动促共赢。</p> <p class="ql-block"> “学无止境，永不停步”。尧都区第三幼儿园杨秋红园长从“一日生活皆教育”的理念出发，对三幼的生活活动观摩进行了讲评：生活活动是幼儿园教育活动中不可忽视的一部分，是幼儿成长、学习的基础前提。细化幼儿一日生活各环节，不但为幼儿良好习惯的形成奠定了基础，同时也有利于教师活动的组织与开展。幼儿园从入园到离园的每一项活动都是促进幼儿身心全面发展的重要手段，开展幼儿园生活活动主题教学观摩，在观察的基础上展开互评研讨，进一步优化生活活动各环节，致力于培养幼儿良好生活习惯，我们的任务就是帮助幼儿扣好人生的第一颗“扣子”。</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。片区教研活动将一直继续，让智慧得以升华、情感为之碰撞，发挥中心园的示范引领作用，坚定办园理念，向实现教育理想不断迈进，努力推进尧都区第三片区教研活动再上新台阶。不忘初心，为实现“立德树人、为党育人、为国育才”的教育任务不懈努力，办好新时代学前教育，实现幼有所育的美好期盼。</p><h1><b></b><br></h1><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"></p><div style="text-align: center;">图文 | 巨璟璟 卫 敏 </div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">审核 | 杨秋红 </div><p></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尧都区第三幼儿园宣<br></p>