为师者勤教不辍，为生者苦学不怠。为进一步提高教师专业素养，力求教育教学能力更加精进，在课堂中融合音体美和信息技术教师的学科特色和自身技能，“怡心悦动”工作坊活动于12月3日围绕“优质课时分析”举行第二次主题活动。 王军鑫副校长主持本次活动。 林凯主任代表体育组发言。讲解了自己参加区里“排球”优质课时的心得体会，包括情境创设、教学目标、评价手段、实施过程等方面。 <p class="ql-block"> 林晓媛老师代表信息技术组分享思路。包括在信息技术优质课教学研讨过程中的单元大概念、学情分析、单元目标、学习目标等内容。</p> <p class="ql-block"> 最后，王军鑫副校长总结发言。</p><p class="ql-block"> 他强调优质课研讨中要积极发挥工作坊的团体智慧，集思广益，多学多看多用心。也可以跨学科学习，学习创新的教学思路和新颖的教学方式，用情景和思维串联知识点，贯穿课堂。</p><p class="ql-block"> 教师不是天生会讲课，特别是青年教师，要先观摩再去讲课，不断磨练、不断拔高，不断向讲过省级优质课的老师学习。多听多看多思多想，敢于研究，敢于实干，不断成长。</p> <p class="ql-block"> “怡心悦动”工作坊此次活动收获颇丰，正所谓“教学相长”，在教育教学的研究路上，我们将不断探索，共同成长，实现教师专业成长，呈现有温度、有深度、有热度的优质课堂。</p> <p class="ql-block"><br></p>