聚焦新课堂联研共发展——薛城区祁连山路学校张范街道香城小学光明小学联研共同体建立暨教学研讨活动

山民

为认真贯彻落实《薛城区中小学联研共同体建设实施意见》和市区两级教学工作会议精神，进一步扩大优质教育资源的辐射作用，推进城乡教育一体化建设进程，建立有效联研教育机制，2021年12月1日，薛城区教学研究中心孙凤教研员为联系人，薛城区祁连山路学校牵头，与张范街道香城小学、光明小学建立了联研共同体，张范街道北于小学、东夹埠小学、辛庄小学和陶庄镇山家林小学加盟，七所学校的40余名干部和老师在薛城区祁连山路学校举行了教学评一致性教学研讨观摩、研讨活动及共同体创建揭牌仪式。薛城区教学研究中心郝东蕴主任莅临指导。 基于“教学评一致性”的课堂教学观摩活动。 杨修甫老师教学《书戴嵩画牛》。 褚梅老师教学《手术台就是阵地》。 与会老师在认真观摩。 观摩课后，举行联研共同体第一次联席会议和揭牌仪式。 薛城区祁连山路学校种道选校长发表了热情洋溢的欢迎词，展望未来，对联研共同体活动充满信心。 张范街道香城小学周豹校长宣读了联研共同体建设实施方案。 揭牌仪式开始，联研共同体活动拉开序幕。 薛城区教学研究中心郝东蕴主任和祁连山路学校种道选校长揭牌。 薛城区教学研究中心孙凤教研员和张范街道香城小学周豹校长揭牌。 张范街道光明小学李圣凡校长和祁连山路学校姜洪军副校长揭牌。 随后，各联研学校和加盟学校领导和老师围绕两节观摩课，进行教学研讨。 上课教师在说课。 聚焦“教学评一致性”，从学习目标确定、学习任务设计、评价任务嵌入以及三者在课堂教学中具体的呈现，与会领导和老师从不同角度，沟通意见，表述看法，研讨活动热烈而深入。 祁连山路学校小学部副校长孙占华从教学评一致性的角度，针对课堂教学上三者间的对应关系，反溯教学设计的有效性。对两节课进行了深入浅出的剖析并提出具体改进建议。 最后，薛城区教学研究中心郝东蕴主任进行总结发言。郝主任从提高认识、抓好规划、落实“三学”等方面，激励联研学校和加盟学校抓住新课堂达标活动的契机，落实联研机制，创新活动形式，真抓实干，促进学校教育教学工作走上优质发展的快车道。 　　活动暂告一段落，但联研共同体联合教研的序幕才刚刚拉开，下一次，让我们相约香城小学，续写推进课堂教学研究的新篇章。