课题研究促教育 优质教育创未来————蟠龙新区第一小学召开区级立项课题开题会

云淡风轻

<p class="ql-block"> 2020年到2021年注定是不平凡的一年,这一年来教育界发生了翻天覆地的变化,2020年五项管理政策的出台,2021年“双减”政策的落地,课后服务的实施,无不体现国家对教育的重视和思考,对青少年的关爱和期望。要“减负”又要“增效”的重任就落到了学校和教师的头上,提高课堂教学,优化作业设计成为了学校教学工作的重点,本学期,蟠龙新区第一小学就有五个与“作业革命”相关的区级课题立项。</p> <p class="ql-block"> 2020年,学校申报的五个区级课题均已顺利结题,其中有两个课题被评为优秀课题,带着这份胜利的喜悦,怀揣着这一年课题的热度,2021年10月学校上报的五个区级课题均已立项,为了明确课题研究方向、步骤等,规范研究行为及过程,学校于2021年12月2日下午召开了区级课题开题会。</p> 形成开题报告 <p class="ql-block">  各课题组成员研讨课题的提出背景、人员分工、研究目标、研究内容、研究方法、确定研究步骤,研究措施,预期成果等,由课题主持人将这些内容整理,形成《开题报告》。</p> 宣布立项课题 <p class="ql-block"> 第一项,由刘校长宣读《金台区2021年区级课题立项课题通报》,他代表学校对本次立项的课题组表示祝贺和大力支持!并指出本次立项课题大多数与“作业革命”相关,希望老师们能深入研究课题,切实保证“双减”政策落实落地!</p> 汇报课题情况 <p class="ql-block"> 语文组《小学语文个性化作业的设计与实施研究》和《低学段语文学科校内限时完成作业方法的研究》, 数学组《中高年级数学学科合理有效布置作业研究》,英语组《小学英语个性化作业的设计与实施研究》及美术组《小学五年级美术渗透文化美育教育的实践与研究》共计五个课题。各课题主持人均从本课题组的实际出发,汇报了本组课题研究的设想并提出了一些困惑。</p> 课题研究指导 <p class="ql-block">  第三项,刘校长谈自己听完汇报后的感想,并对可以研究做出指导和希望。她提出了三点要求:第一,教师要真正转变观念,树立正确的作业观,要从作业的设计、批改、评价上下功夫;第二,课题组要下功夫研究,从学科特点、学情、学生兴趣点等方面出发,并且注重成果的积累与展示;第三,各小组成员要分工协作,众志成城,顺利结题并以课题研究为抓手,改善学生的学习现状!</p> <p class="ql-block">  研究的道路上,我们还需要多学习,多研究、多实践,抱着一颗不服输、不怕输的决心多陪跑,由量的积累最终实现质的飞跃。使课题研究真正促教育教学,使优质教育教学创社会未来!</p> <p class="ql-block"> 撰稿:韩春晓</p><p class="ql-block"> 摄影:靳 娜 李娜</p><p class="ql-block"> 审核:刘晓娟</p>

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