<p> 2021年秋季开学以来，学校为有效落实“双减”和“五项管理”政策，召开专题研讨会，认真学习相关文件和要求，制定了《儋州市白马井镇中心学校学生作业管理方案》《作业公示制度》，实施学校统一指导、班级互相监督、学科共同取经的作业管理模式，切实促进“双减”和“五项管理”工作落地生根，让“双减”有形有色。</p> <p> 一、二年级不布置家庭书面作业，不进行纸笔考试。可在回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。</p> <p> 三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业。</p> <p> 刘海义校长强调“双减“政策下对教师的要求：①重视作业设计和研究，将过去习以为常、随口布置的作业转向更加科学、更加立足学生、更加面向未来的作业，像备课一样备“作业”。由过去的作业像“搬砖”向需要一定的设计或规划、需要基于学科中的特定知识模块、能力素质要求或学科方法设计出一个系统的作业。②质量上做“加法”，数量上做“减法”，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。③分层作业满足学生个性要求。④探究性作业撬动学生高阶思维。</p> <p>编辑：吴春丽</p><p>审核：刘海义</p>