<p class="ql-block ql-indent-1">“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——苏霍姆林斯基</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走过秋叶的静美，一切都将在冬天里沉淀！冬日暖阳，洒于励志路，在这个岁月静好的季节里，成长的美好如约而至——2021年12月2日，翔安区中小幼教师教科研能力提升专题研修班开班了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次研修为期三天，由翔安区教师进修学校主办，厦门夏商怡行教育承办，翔安区中小幼教科研骨干教师130余人参加培训。</p><p class="ql-block"><br></p> 立志扬帆 <p class="ql-block ql-indent-1">在简单而隆重的开班仪式上，班主任首先介绍了本次培训的具体安排。翔安区教师进修学校教科室梁冰凌副主任对本次培训提出要求，强调纪律，希望大家学有所获，学有所悟，学有所成。最后由翔安区教师进修学校洪进步副校长致辞，他强调本次培训的目标和意义，希望大家珍惜学习机会，认真学习，提升自我，做到学以致用，发挥引领示范作用。</p><p class="ql-block"><br></p> 专家引路 <p class="ql-block ql-indent-1">上午，由厦门大学教育研究院洪志忠副教授给我们带来了精彩的讲座《教师教科研的核心素养与技术》。洪教授长期以来关注学校发展战略、课程与教学论、教师专业发展等理论与实践，多年从事教育科研工作，对教师课题研究具有丰富的经验。本次培训他从课题申请书、 文献综述、 确立题目、 研究内容、 研究方法等方面进行了详细的剖析，为教师在开展课题研究时所遇到的一系列实际问题指点了迷津。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“治学须下及能术，能术可上升治学。”下午，福建省教育学院科研处处长张平忠教授以“基础教育课题申请的学与术”为题，就我们如何才能成功申报课题，如何进行课题研究一一解惑。张博士以苏霍姆林斯基的一段话为切入点，指出了开展基础教育课题研究对学校和教师的意义，接着从课题选题切入，提出选题要具有可操作性、有一定的创新点，这样才更能提高课题的有效性。讲座中，张博士以广博的理论知识，结合经典案例，严谨而娓娓道来的方式，阐述课题研究申请工作的方方面面，提高了教师们对课题研究的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> 逐梦远航 <p class="ql-block ql-indent-1">“最淡的墨水胜过最强的记忆”，老师们全神贯注地倾听，也不忘认真做好笔记。大家时而认真聆听、时而仔细揣摩、时而奋笔疾书，浓浓的学习研究氛围氤氲在暖暖的海纳厅内。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信各位老师能够带着这次的经验和感悟，扎根课堂，展望未来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰文：蒋玉莲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：叶永珍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：潘龙容</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：梁冰凌</p>