<p class="ql-block ql-indent-1">以研兴教，以评促教，为了提高我园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2021年11月29日到12月2日组织开展了一周的公开课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次公开课围绕着五大领域的活动内容展开。为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们一起来进入精彩有趣的教学活动吧👇</p><p class="ql-block"><br></p> 开慧班《颜色变变变》 <p class="ql-block">👩🏫主讲老师：新茹老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这节课主要通过让幼儿认识各种颜色，激发幼儿对颜色的兴趣。了解红、黄、蓝三原色，知道红+黄=橙色；红+蓝=紫色；蓝+黄=绿色；幼儿通过操作感受其中的乐趣，知道色彩是神奇的。</p> 开慧班《认识图形》 <p class="ql-block">👩🏫主讲老师：小雅老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动主要是以:故事导入一-图形复习一一游戏铺路-一送图宝宝回家，这四个部分来进行的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先利用情景教学法用“图宝宝找家”的方式来吸引幼儿，并引出各种图形，通过一一的观察去发现图形的基本特征，其次利用师幼互动法。我以游戏的形式去组织幼儿为“图形宝宝家铺路”从而调动孩子们的积极性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿通过操作来帮助小兔铺路，通过看一看、比一比、放一放、拼一拼的方式来进行队平面几何图形的认识。</p> 明智班《拼音宝宝》 <p class="ql-block">👩🏫主讲老师：蕊蕊老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课主要通过活动、情景、游戏等方式，正确的认读a o e i u ü 能够读准音，认识四线三格。</p><p class="ql-block"><br></p> 大才班《单双数》 <p class="ql-block">👩🏫主讲老师：肖老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动我主要是以:演示导入——情景教学——游戏巩固单、双数，这三个部分来进行的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先采用直观演示法，让幼儿自主探索，大胆尝试，用找好朋友的方式让幼儿了解单、双数，其次利用情景教学法，引导幼儿正确区分单、双数，然后以游戏单脚双脚跳的形式组织幼儿加深对单、双数的认知，从而调动孩子们的积极性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿通过操作来帮“小蓝兔”“小粉兔”区别胡萝卜，通过看一看、分一分、跳一跳的方式来进行对单、双数的认知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平，通过活动幼儿都展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后老师们进行点评、讨论、反思，总结在活动中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p>