为了更好的落实国培计划，有效提升每位教师的教育教学水平，我校积极组织教师参加2021 国培计划，参培教师牢记使命，认真学习领会，精心准备了此次二级传导。<br> 市级骨干教师陈琳琳参加了由长春教育学院继教办公室组织的有108人组成的“搭梯子”“建圈子”团队，在未来的教学与教研工作中''找方子”，实现教育的共赢。 <b></b>市级科学学科骨干郭东老师学成归来，并进行了主题是“为了儿童的科学----追求一种“温度+深度”的科学课堂”二级传导。参会教师深切的感受到提高教师自身素质做研究型教师的重要性。 市级语文学科骨干教师李云际，参加国培回来之后，兴奋地把学习的心得与收获结合自身教学经验分享给语文教师，让大家认识到自己教学中，从备课到课堂教学、到家庭作业，乃至于对学生出现的问题的错误分析中存在的诸多问题，给同行们上了生动的一课。 青年县级骨干教师葛洪利把自己的学习体会娓娓道来，让大家对童话教学有了明晰的方向。让孩子们倾听有悟、表达有方、诵读有感，创作有根。 市级骨干教师赵士红进行了“基于学科核心素养的“数的运算”与“量感”的实践与思考为主题的二级传导。赵老师把专家讲座和自己的教学之路上的成功经验结合起来，明晰数学核心素养，施教者思维透彻化。 青年优秀教师关心悦是我校迅速成长起来的后备力量，今天她的二级传导主题为“指向数学本质一致性的教学重构”。可以说这节传导让老师们从宏观上认识到我们的教育和教学要有大格局。 厚积薄发，我校教师积极参加提升学习。 教育，因静静的滋养而生根；因感悟的积累而结果；因思考而富有灵性。 教导处成员全程组织、参与本次活动并进行了有针对性的总结。相信通过这样的活动，教师们会更自信、更幸福，更有价值也更明白教育的真谛。未来已来，有你精彩。