<p class="ql-block"> 一年级是我们正式踏入校园，开启求学之路的起点，认识汉字是我们学习、阅读和交流的基础。汉字在我们的生活中是不可或缺的。日常交流，离不开汉字；读书学习，离不开汉字；文化传承，离不开汉字……。我们时时刻刻都在与汉字打交道，与汉字成为了一生不可分离的朋友。自我们成长以来，在童话书里，它告诉我们许多美丽的故事；在科普书上，它告诉我们许多世界奇观；如今在学校里，它为我们打开知识的大门！</p> 随“字”而知 <p class="ql-block"> 汉字有着悠久的历史，美丽而独特，还有很多有趣的故事。汉字每演进一步，都凝聚着民族进步的心血。文字之所以出现在人们眼前，代替了远古的符号，并不是没有原因的！关于汉字的起源，你知道吝老师讲的这四个小故事吗？</p> 随“字”而变 <p class="ql-block"> 汉字的演变，在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单，大致经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书七个阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用，我们跟随吝老师一起学习了汉字的演变过程！</p> <p class="ql-block"> 了解了汉字的演变，展示一下我们的学习成果。看！一个个演变的字形在一二班同学的纸上表演着变奏曲，就像一个个生动的小精灵在跳舞！</p> 随“字”而思 <p class="ql-block"> 汉字的结构复杂，词语丰富，吝老师启发我们将思维导图应用到识字过程中，这种方式对我们一年级小学生来说很新颖，而且特别方便记忆和理解。通过这样的方式我们学到的不再是一个个孤立的汉字，而是以相关字、词做思维的发散点，拓展更多的词语和知识点。这样不仅巩固了对字词的理解，也将知识融会贯通，大大提升了我们识字的广度和深度。在识字的过程中，我们体会到了发散思维的乐趣，走进了汉字的“联想世界”……</p> 随“字”而拼 <p class="ql-block"> 刚刚进入一年级，我们的识字量还很有限，但是通过前期学习我们掌握了汉语拼音，它可是辅助我们识字的“法宝”。借助拼音我们可以独立识字，自主阅读。遇到不认识的字，借助拼音拼一拼，读一读，在反复的拼读中，就学会了识字。以前学拼音都是在课本上，这次我们收集了生活中许多的汉字，把拼音和汉字一起请到我们的小报“做客”！</p> 随“字”而讲 <p class="ql-block"> “我和汉字交朋友”学科活动得到了一二班同学们的广泛喜爱。同学们兴趣浓厚，踊跃参与，用各自独特的方式展示着自己制作的汉字小报，大家的作品形式新颖、栩栩如生、丰富多彩。经过班级内部PK评比，最终孙茹一、杨吴铮、赵国铖、张恒诺、武思行五位同学的小报脱颖而出，吝老师特意邀请他们讲述了自己的小报内容，让我们一起聆听吧！</p> 随“字”而傲 <p class="ql-block"> 汉字，是中华民族智慧的结晶和象征，在汉字这个四方世界有着无穷的魅力和力量，我们看到了古人的智慧和时代进步的历程。汉字是我们几千年的文化瑰宝，也是我们终生的良师益友！这次学科活动，不仅给我们带来了快乐和知识，更让我们感受到汉字的无穷魅力！ </p><p class="ql-block"> 文字是民族文化繁衍发展的符号，汉字是炎黄子孙华夏儿女的骄傲！作为祖国的下一代，我们一定要写好中国字，做好中国人！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，展示一下一二班的汉字书写作业，让我们建大附小的学子们共写汉字美，同书中国梦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动类别:语文学科</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动口号:共写汉字美，同书中国梦</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">策划指导:吝贤老师</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">美篇制作:武思行妈妈</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">参与成员:一年级二班全体同学及家长</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p>