书香润家庭，家校共前行——龙岭学校“悦读节”四年级家长共读分享活动

龙岭学校六年级组

“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书与我们密不可分，它像阳光，带给家庭温暖与希望。读书在我们心中是一种幸福，是一种享受。 为了促进家校共育，培养每一个家庭爱读书好读书的习惯，龙岭学校11月举行了第十五届“悦读节”，四年级各班都进行了家长共读分享交流会，我们共读共享的书籍是美国作家简•尼尔森的《正面管教》。 　　通过家长共读一本书活动，401班的家长们共同探讨教育孩子的方法，在不断摸索过程中，家长陪伴孩子一起成长，一起成为更好的自己！ 　　402班家长共读了《正面管教》这本书，家长们感触颇深，从书中学习到了许多方法，同时也多采用积极的方式去处理问题，相信在老师和家长们的共同努力下，孩子们会越来越好！ 　　乘着学校悦读节的东风，为了改善家长们的教育方法，也为能给孩子们的健康添砖加瓦，本月我们家校共读一本书——《正面管教》。我们家长都能积极参与，同时在阅读的过程中也有些许的体会和感悟，并非常用心地记录了下来。最让我们印象深刻的“和善而坚定”，大家也各自有不同的见解。下面将我们的感悟分享给大家： 　　404班的家长们11月24日晚7点在微信群进行读书分享，大家围绕《正面管教》中如何做好与孩子的沟通，如何鼓励和表扬孩子进行了交流。还有一些家长尽管工作繁忙，也不忘提交“读书心得”。 　　11月“悦读节”，405班的家长们阅读了此书。家长们感悟颇深，纷纷发表了自己的阅读感受。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。 　　　读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。我们年级组悦阅节亲子阅读了巜正面管教》，406班家长孩子积极响应，参与率较高，每位家长把阅读这本书的心得体会发在群里，大家请看…… 　　家庭教育是教育的基础，为了更好的促进家庭教育和学校教育的结合，407班家校共读了《正面管教》一书，这本书给了很多家长启发与指导，下面我们一起来看一看吧！ 　　“悦读节”，我们共读一本书，我们的家长们看的是《正面管教》，看看408班的家长们的读书感悟吧，孩子的成长过程难免会有错误出现，我们一定要学会把错误当作学习的机会，把孩子培养出独立完整的自尊体系。我们应该学会在心情平静的时候处理问题，千万不要在生气的时候做决定。问题出现就是教育孩子的最好契机，我们应学会正面管教，一起加油吧！ 　　阅读的这条道路上，有学生，有你，有我。在此次家校共读的活动，我们很幸运地遇见了《正面管教》。她像一位慈母，教导我们在阅读的过程中要循循善诱；她似一剂良药，为复杂的家庭教育带来了希望；她也是一本活字典，时刻给我们的教育之路带来指导。 愿我们不负好时光，一起在阅读中争渡韶华。 　　龙岭学校410班开展了家校共读《正面管教》读书活动。通过阅读，家长们深有感触，一致体会到《正面管教》中父母正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。家长们充分地联系自己实际，反思了自己的教育方式，在今后的家庭教育中，理论联系实际，尝试正面管教。 　　411班的家长们通过阅读后感和在书上做笔记，一步一步的了解如何正确的跟孩子沟通。妈妈们开始改变自己的沟通方式，用积极的态度引导孩子。 亲子共读，学习，交流，分享，感悟，陪伴。 　　阅读中，家长们回顾过往教育孩子的点点滴滴，反思，修正，实践。每个家长阅读后，都被书中不同的例子和论点所触动，联系实际，做出改变。 411班不断前行的家长，犹如不断前行的孩子们。他们在共同阅读，共同学习，共同进步，共同成长。 　　此次“悦读节”四年级家长共读分享活动，极大的调动了家长们的读书热情。读书是一种品质，读书是一种责任，读书是一种情怀。今天我们共阅一本书籍，共饮一杯甘露，留给自己一段充实的时光。 最是书香能致远，书是人类智慧的结晶，读书让人明志、优雅、深邃而达观。家长们通过阅读分享的形式，营造浓郁的读书氛围，丰富每个人的人文底蕴，为每个家庭播下幸福智慧的种子，构建起一个个“书香家庭”。