<p class="ql-block"> 为了促进“双减”政策在学校的落实，更好地推进"五项管理"工作，强化教学管理，提高课堂效率，12月2日，区教体局教研中心一行 10余人，到长沟中心小学开展教学视导工作。采取听汇报、查资料、进课堂、点评及反馈等形式，对学校管理、教学常规、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p> <p class="ql-block">欢迎</p><p class="ql-block"> 长沟中心小学党支部书记、校长王来新同志代表学校对教学视导专家组的到来，表示热烈的欢迎。</p> <p class="ql-block">汇报 </p><p class="ql-block"> 王校长分别从"宣传双减政策，家校合力做好双减工作;加强师资建设，规范课程管理，强课增效;规范办学行为，开展教师全员大家访;强化作业管理，为学生减轻额外负担;完善校教科研机制，促进教研水平再上台阶;扎实课后服务，延展服务内容;推进大阅读活动及学校下一步发展面临的挑战”八个方面，向在座领导汇报工作。王校长在汇报中说，今年是合班并校第一年，学校积极落实“双减”政策，全体教职员工在新班子带领下，在抓好安全工作的同时，紧紧以教学为中心，狠抓教学常规，向规范管理要质量，向40分钟要质量，向教学科研要质量，向课后服务要质量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">查阅</p><p class="ql-block"> 王校长汇报之后，视导组专家全面查阅了老师们的各种计划、教案、听课记录、辅导记录、作业设计、作业批改等常规教学资料。在查阅的过程中，专家们不时停下手中的笔，与学校领导进行交流，说长处、谈不足，指导改进的措施和办法。有了专家的专业引领，学校必将以此次视导为契机，在教育教研工作上更上一层楼。</p> <p class="ql-block">听课</p><p class="ql-block"> 查阅完资料，视导组深入课堂，分别听取了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、道德与法治、综合实践、传统文化共19节常态课，为“双减”背景下的课堂指引方向。老师们充分发挥学生的自主学习和合作探究的能力，课堂氛围活跃。学生们积极踊跃，充分展示了自我，课堂上实现了教学相长。</p> <p class="ql-block">评课</p><p class="ql-block"> 听课结束后，学科教研员同各学科组研讨评课。执教老师自我剖析，观摩老师谦虚学习，各学科教研员高屋建瓴，对执教老师的课堂教学作出真诚的评价。针对学科老师的上课内容和教学实施情况，提出教学中的优势和存在的不足。然后对如何落实课程目标，如何挖掘教材，如何构建高效课堂，如何培养学生核心素养等问题，提出指导性意见，真正实现以视导促成长。</p> <p class="ql-block">反馈</p><p class="ql-block"> 在视导情况反馈会上，教研中心姜丽霞副主任对学校各项工作给予了充分肯定。她指出，长沟中心小学教师的课程管理、课堂教学有了长足的进步，呈现出生机勃勃的向上局面，长沟中心小学师生在课堂上所表现出来的良好行为习惯，反映出老师们具备良好的专业素养和业务能力。最后，她对"双减"政策进行了深入的解读，同时对学校管理和教学工作提出了更高的期待和要求，希望学校将“双减”工作进一步做稳做实，将“五项管理”抓紧抓严，要加强质量过程性监控。</p> <p class="ql-block">总结</p><p class="ql-block"> 总结会上，王校长说本次视导工作，既是对我校教育教学工作的全面检阅，也是对我校着眼高质量教育的专业指导。学校全体教职员工将凝心聚力，与时俱进，进一步让“双减”政策落地生根。我们相信在局党委的领导下，在教研中心的关怀与帮助下，我们会坚定谋求发展的决心，不断创新改进工作方式，加倍努力，继续坚持“制度引领与激励提高教师积极性，教研活动促进教师课堂教学水平提升”的教学工作思路，为办好长沟小学优质教育而奋斗！</p> <p class="ql-block">摄影:朱明昊 于新冉</p><p class="ql-block">编辑:徐西华</p><p class="ql-block">审核:薛广玉 于新冉</p>