向桥乡中心学校小学数学、英语现场教学设计暨展示活动

大元小学

为了进一步提高全乡小学数学、英语教师课堂教学水平，进一步将“双减”工作与学科工作有机结合，全面提高我乡小学数学、英语课堂教学质量， 2021年12月2日在中心学校的安排下，小学数学、英语现场教学设计暨课堂教学展评活动在我校举行。 现场备考 　　这次课堂展示活动以现场设计为主，教师在抽取课题后进行现场备课、制作课件，来自我乡各个学校的十位年轻教师在紧张的备课中。 　　 课堂展示 　　在精心的准备后，老师们进入课堂展示环节，各位教师在抽签决定的顺序下，进行各自的课堂展示。 数学组 　　数学组的第一位展示者是来自向桥中学的张根老师，他展示的课题是《简易方程-方程的意义》。张老师从天平入手，激发学生兴趣，从而引出方程和天平一样，左右两边相等，十分有趣，整堂课目标明确，条理清晰。 　　第二位来自向桥乡中心小学的龚丽老师展示的课题是《平行四边形的面积》。“授人以鱼不如授人以渔“龚老师很好的为学生找方法，在课堂设计上内容合理，课件精美，多样化的教学手段给人留下深刻的印象。 　　第三位白水中学的刘芬老师展示的是《简易方程—用字母表示数》。刘老师课堂设计把数学融入生活，联系实际，从而激发了学生学习的兴趣，展示环节刘老师以身边事为例，寓教于乐，让教与学更轻松。 　　第四位是来自毛咀小学的李红尾老师，展示的课题是《倍的认识》。李老师的课件精美，在课堂展示中设计了多次学生讨论环节，很好的突出了以学生为主体的课堂地位。 第五位是大元小学洪轲老师，展示的课题是《数学广角—植树问题》。洪老师这堂课主要讨论的是关于一条直线上植树的问题，重难点在于探究树和树之间间隔的关系。洪老师在课堂设计上目标明晰，重难点突出，内容安排适宜，很好的展现了自己的个人风采。 英语组 　　第一位展示的教师是白水中学的程慧老师，她展示的课题是《M5 U2 can samplay football？》。程老师对本堂课的设计目标定位准确、教学内容合理，课堂展示环节教态大方、得体、口语说的流利标准。 　　第二位来自斌冲小学的何小平老师，为我们展示的课题是《M4U1 Thanks giving is my favourite festival》。何老师的教学设计颇有特色，符合学情，素材准备充分，在导入环节以中国节日为引，循序渐进的过度外国节日，由浅入深，由易到难，教学环节层层递进。 第三位是向桥中心小学的余意老师，为我们展示的课题是《M8u1 we are going to visit Hainan》。余老师的教学设计内容丰富，目标明确，逻辑清晰，作业设计很新颖。在课堂展示环节，教学语言准确，有趣，评价语到位，是一位极具特色的老师。 第四位是来自大元小学张可欣老师，为我们展示的课题是《M6u1 Youve got a letter from New York》。张老师的教学设计内容适度，重难点突出，教学过程完善。教学展示环节，从单词教授到句型理解教师节奏到位，娓娓道来，展示了作为一个新教师的新风采。 　　第五位是来自斌冲小学的胡晓晓老师，展示的是《M9u1 Are you going to run on sports day？》。胡老师教学设计全面，教学展示环节生动活泼，表现力强。 评课 　　课堂展示活动后，中心学校王建国主任主持集体评课，首先王主任对这次参与活动的老师予以充分肯定，这次活动不仅考察的是教师备课、上课的基本功，更考验教师临场应变能力，如果没有扎实的基础，和充分的准备，丰富的素材积累是无法在这么短的时间里出一堂好课。接着，总结了今天这十节课的优点与希望改进的地方。最后王主任对现场的教师寄予厚望，在国家“双减”政策下，教师能切实有效的提高课堂效率，以到达“减负增效”的目的。 　　教学教研路漫漫，上下求索勇向前。本次活动，既是对向桥乡小学数学、英语教师教学水平的一次检验，也是对教研工作的一次推动，相信在活动后老师们会以更高涨的热情与更精湛的教学续写教学生涯的灿烂篇章！