交流分享共同成长——五里川镇中心小学2021年秋季学期班主任经验交流活动

王琳琳

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平， 2021年12月4日晚上，我校召开了班主任工作经验交流会。学校非常重视本次班主任的交流活动，王永飞校长参与聆听各位老师们的深情发言，王震副校长与韩建东副校长参加并进行班主任工作的指导。 此次交流活动准备充分，出席本次交流会的人员有:王永飞校长、王震副校长、韩建东副校长；全体班主任。由校领导班子王震副校长和韩建东副校长、德育处曹纳奇老师、段学飞老师，年级主任：王文海主任和宋珍珍主任与教师代表付娜老师组成的评委团。王琳琳进行老师主持与统计工作。我们以抓阄的方式决定班主任交流的先后顺序。 在班主任经验分享中，各位优秀的班主任对于班级管理、习惯养成、家校沟通、学生成长等方面分享了自己的成功经验，台上的老师侃侃而谈，激情四射，台下的老师悉心聆听，收获颇丰。他们的发言既有专业的理论支撑，又有真实的案例分享，还有绝妙的管理策略。老师们互相交流学习，取长补短。一阵阵雷鸣般的掌声是思想与思想的碰撞，一次次点头赞许是心灵与心灵的触动。 段学云老师的严格管理，养成良好习惯、从细处着手、重视后进生的辅导，虚心学习其他班主任的工作经验。段老师的发言给这次经验交流开了个好头。 范建芳老师从教三十年，给大家分享了自己班主任工作的经验。安全纪律学习成绩多角度全方位的讲述展现了老班主任的经验与风采。 韩建新老师在班级管理中重视班级队伍的组建与培养，重视学生德育教育，重视学生习惯养成，重视发挥主题班会的作用。让大家看到了班级工作的付出与认真。 祝向娟老师温柔而有爱。作为一年级班主任她留心观察，用心感受。记录孩子成长的点滴，用爱哺育孩子的成长。不仅是位班主任更像是位妈妈。 刘长科老师给大家讲述了规矩在班级的重要性。以三勤教育为重点，培养学生好习惯。好习惯养成，成就学生未来。 王小会老师的三有：管理有方、方法有趣、内容有爱，用心育蓓蕾。让每人感受到其班主任工作的认真与热爱。 曹睆老师从明确责任、从细处关爱学生、从多想多做、从团队协作等方面给大家讲述了自己班主任工作的经验。为班主任的共同成长奉献智慧。 赵静老师用班级学生事例给大家展现了她的班级管理智慧。在班级发展的过程中充分激发每个学生的潜力，为学生成长插上翅膀。 邹小磊老师一个充满智慧的班主任，留心学生日常，关爱学生成长。学生心中的天使，温暖着班里的每位学生。 杨洋老师一位美女老师，一位充满爱心的新班主任。通过班级学生的故事让大家知道温柔、幽默、爱与关怀对学生成长进步的重要性。 付艳青老师面对班级学生有的是耐心与爱心，有的是爱的关注与奉献。善于发现积极沟通，注重激励，促进学生更好更快的成长。 王丰玉老师作为一位初次担任班主任的教师，不管是管理理念还是心理辅导或是激励机制都是以学生为中心以爱为出发点与落脚点，为这样的好班主任点赞。 赵珍老师是位谦虚而温柔的班主任。她是严与爱的化身，她是班级建设的灵魂，她是学生们的守护者，她更是一位有诗情画意的班主任。在培养学生的道路上定会越做越好。 段大伟老师首次担任低年级教学工作与班主任工作，在班主任工作中的快速成长尤其是三勤与三心的管理理念更是让大家眼前一亮。对小学生习惯养成与精神品质培养起到了重要的启蒙作用。 最后，王震副校长与韩建东副校长对本次交流活动作总结发言。他对参加此次交流活动的同仁们表示诚挚的感谢，希望各位班主任能够通过这次交流以全新的方法、理念、模式和思想去投入到班主任工作中。能够在实践出真知。取人之长、补己之短，在五里川镇中心小学这片沃土上实现自己的人生梦想和社会价值。 陶行知先生说过："谁不爱学生，谁就不能教育好学生"。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才，而爱心正是班主任走进学生的法宝。当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。 五里川镇中心小学的各位班主任定会以此次经验交流为新起点，认真领会育人理念，切实履行好班主任的职责，用爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，为川小教育的蓬勃发展助力。