<p class="ql-block"> 阳光普照大地，树叶哗哗作响，小鸟扇动翅膀，自由地在天空翱翔，我们的过程性评价就开始在这样美好的下午。</p><p class="ql-block"> 这次的五年级语文过程性评价分为板块一:静态展示和板块二:动态展示。其中静态展示有:见贤思齐(作业展示)；动态展示有:悦读阅妙(好书推荐)和妙语连珠(民间故事)，许多同学都在这次展示上大放异彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">过程性评价的大幕在五一班拉开。第一个项目是见贤思齐，这些作品排版美观、字体工整、内容丰富、堪为典范。同学们都从这些优秀作业中得到了非常多的收获。</p> 悦读阅妙 <p class="ql-block">第二个是悦读阅妙环节，只见张诗茵走到讲台上拿出了她的书一一《简·爱》，形声绘色的讲了起来，同学们听得也很认真，听完之后都对这本书产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block">下一个就是邢浩然，他大步流星地走上讲台，介绍起了令他回味无穷的《哈利·波特》。</p> <p class="ql-block">最后是周梦，他声情并茂地为大家介绍了《爱丽丝梦游仙境》。</p> <p class="ql-block">同学们真是八仙过海，各显神通呀！</p> 妙语连珠 <p class="ql-block">接下来就来到了万众瞩目的妙语连珠环节。姜谨轩同学讲了一位国王和一只狐狸的故事，把大家逗得哈哈大笑。冯訾晴那组同学也不甘示弱，用更好的真人演出方法，将凝聚着民族智慧的民间故事演绎了出来，令本次展示别有了一番风味。</p> <p class="ql-block">本次过程性评价，同学们准备充分，展示大方自然。同学们更是从欢乐中收获了知识！</p> <p class="ql-block">2021年12月2日第一版 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五一班报社编</p><p class="ql-block">编辑人员:周梦、邢浩然、桓怡婷</p>