<p class="ql-block"> 为了切实增强我校班主任教师的师德和育人水平，建立一支高素质的班主任队伍，也为了提高学校的班级管理水平, 促进学校教育教学质量的全面提高。 我校于12月2日下午在三楼会议室开展了班主任工作交流学习活动。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，我校的优秀班主任都依次进行了演讲，她们主要针对班级管理，班风建设，班干部培养和身心教育等方面进行了交流和探讨。</p> <p class="ql-block"> 班主任王春雨老师用大量的亲身实例，浅显生动地诠释了沟通的技巧和提高沟通能力的方法，独特而有效。她通过心语信箱和同学从一个大姐姐，一个朋友的角度去进行平等沟通，一件件并不轰轰烈烈，感天动地的小事，娓娓诉说着作为一个班主任的温暖与心酸，受到了学校老领导和班主任老师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 班主任李亚老师在演讲中说道，班主任要用真心感染学生，教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，从而激励他们奋发图强，实现自我的价值。还强调了在班级管理中班干部是班集体的脊柱，是班主任开展工作的得力助手，她还向我们分享了班干部的产生和运作方式。</p> <p class="ql-block"> “携爱取胜是法宝，创新激励取策略，体育培优创特色”，班主任夏金凤老师结合了本班的工作实例，毫无保留的分享了平时工作所积累的点滴宝贵经验，为各位班主任展开工作，启发了新的思路和感悟，大家一致形成共识，只有对学生倾注真诚的师爱，学生才会体会“亲其师而信其道”，只有笃定方向，目标一致，携责任与爱心并行，才能撑起学校教育工作的一片蓝天。</p> <p class="ql-block"> 韩丽敏老师以“做一名智慧的班主任”为主题提出了可以通过赏识教育发现和放大学生的优点，让学生多去传播身边的正能量。还讲到了班主任与学生交流时，要学会用心灵沟通，分享了关于个别同学的教育经验。同时还针对班级常规管理中出现的问题和毕业班学生教育和管理，提出了一些自己独到见解。</p> <p class="ql-block"> 李桂荣老师介绍了自己从事班主任工作的成功经验和好的做法，从加强班级安全管理，学习管理和家校沟通联系以及学生文娱活动等方面进行了交流。举实例、说做法、话经验，讲述了自己从事班主任工作的心得体会。她的演讲既有理论高度，又有时代的新意，既有对过往做法的总结，也有对今后工作的展望，让我们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 费明霞老师强调班主任工作的重要性和意义。她说，班主任是学风班风建设的指导者、组织者实施者，是学生健康成长的指导者和引路人。班主任老师们应当在进一步把握教育的本质，用爱心和热情去激励学生，助推学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 霍燃老师分享了自己在班级管理中取得的成功经验，偏爱后进生，严爱优等生。平平仄仄的岁月，琐琐碎碎的故事，点点滴滴的幸福，实实在在的育人；每一个幸福的瞬间被收藏，每一次欣喜的微笑都有爱，每一种担忧都有同感，每一次进步都赢得掌声。酸甜苦辣皆尝遍，记忆最深的，却是满满的幸福感和成就感。</p> <p class="ql-block"> 班主任是学校教育的核心，本次班主任工作交流学习活动为大家搭建了一个相互交流、研讨和学习的平台，让班主任们取长补短，不仅达到了资源共享的目的，也切实的促进了班主任团队的快速成长。此次班主任分享交流会的成功举行，让我校班主任进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观念，对自身的教育教学工作充满了信心！</p>