教研润心田，平实见真章——新洲区问津第一小学语文学科第四次公开课教研活动

轻笑

冬寒尚暖，时光清浅。撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。2021年12月2日上午，新洲区问津第一小学的语文教研活动如期举行。 　　本次教研活动由彭琳芳老师主持，第一节示范课是刘青老师执教的三年级课文《富饶的西沙群岛》。刘老师的课堂生动活泼，巧用多媒体，直观展示海水、海底、海岛，让学生脑海里有画面感，激发学生兴趣；擅抓关键词语品读课文语句，在有层次的朗读中相机渗透总分的构段方式和总分总的文章结构等写作方法；妙用优美的教学语言串联每一个环节，将听、说、读、写都贯穿于教学之中，带我们领略了西沙群岛的美丽富饶，是一节扎实、有趣的语文课。 第二节示范课是董平老师主讲的二年级课文《朱德的扁担》。董老师的课堂温柔恬静，教学语言简洁明了，注重培养学生的学习习惯，准确把握了低年段语文教学特点和本节课教学的重难点。整个教学设计清晰，通过形式多样的识字、读词、写字、学文，顺其自然地落实重点，还搭建了填空支架，降低概括文章内容的难度，适当出示文章背景，为后面理解课文做铺垫，于无形中突破了难点，是一节平实、高效的语文课。 　　研讨交流，知识碰撞。欣赏完两位执教老师的课堂展示，在评课环节中，各年级教师代表们畅所欲言，认为《富饶的西沙群岛》一课教学思路清晰，构建了“导、学、析、练”的课堂教学模式，抓住了课文“从海面写到海底，再从海底写到海岛”这条线，充分利用图片、视频，创设情境，以读促悟，从多种感官调动学生学习的积极性，同时也提出了可以进一步合理分配课时内容的建议。《朱德的扁担》一课结构安排比较合理，扎实地把好了识字读文第一关，设计了多样的朗读形式，并在朗读中强调了学生的易错点，比如轻声和后鼻音的朗读，书写生字时董老师让学生跟视频一起书空，及时提示易错点，当堂指导孩子书写，提醒注重字的占格，整堂课重点突出，教导有方。 　　最后，徐红咏校长对此次语文教研活动的开展表示了肯定，以生字的识字教学怎么教为支点，以“鲸”字的教学片段为杠杆，启发老师们思考讨论，希望大家可以真正做到以生为本，上生动的语文课，做有趣的语文教师。 　　教研润心田，平实见真章。语文课堂应该是一个真实的课堂；是一个朴素自然的课堂；是一个重视基础训练的课堂；是一个充满人文关怀的课堂。　　教学和研究犹如车之双轮，鸟之双翼，只有两者有机结合，才能相互促进，共同提高。学习，我们一直在路上，成长永无结束时，让我们博采众长，潜心育人，在教育的道路上越走越宽广！ 撰稿人：曹澜 审稿人：程静彭琳芳