“对话环境、共育美好”——临镇中心幼儿园班本课程主题墙评比活动

宝塔区第十五幼儿园

为进一步贯彻《指南》精神，提高幼儿爱家乡、爱祖国的情感，增强教师动手制作的能力，临镇中心幼儿园开展了班本课程主题墙评比活动。本次活动采用参观讲解、观摩研讨等形式，从主题墙的布局、幼儿参与的程度等方面进行观摩评比。 班本课程思路 身处山水福地，果香临幼。我们把临镇的文化和特色也带到了幼儿园里。小班组的班本课程是以“果香临幼”为主题，从小培养孩子们爱家乡、爱祖国的情怀。 主题墙展示 小一班主题墙农产业相当丰富的临镇，拥有着宝贝们喜欢吃的各类水果。小一班以小瓜、香瓜、西瓜为园本主题，为幼儿开展一系列的班本主题课程，“画”瓜、“看”瓜、“听”瓜、“唱”瓜、“品”瓜、“分”瓜等不同环节，让幼儿对瓜的认知，更上一层楼。通过宝贝和老师的共同努力，变成了一幅属于小一班的班本画卷。 小二班主题墙“果树陪伴幼儿成长，幼儿伴着果树长大。”苹果是我们临镇的特产，虽然我们每家每户都有苹果，但我们的幼儿并没有真正了解苹果。因此我们把苹果搬进我们的幼儿园，搬进我们的课堂。通过“说”苹果、“唱”果、“画”苹果、“探苹果”以及“讲苹果故事”等不同形式让幼儿认识苹果，了解苹果，来让幼儿热爱自己的家乡。 班本课程思路 延安是我们的家乡，更是我们生长的地方。因此中大班组以大延安为班本课程的载体，展现了延安特色、延安故事和延安味道。 主题墙展示 中一班主题墙本月主题墙我们围绕五大领域开展，首先是科学领域认识鼓的不同类型，然后是社会领域的腰鼓的构造，让孩子们直观的认识到腰鼓的组成部分，接下来是健康领域的腰鼓的多种玩法，孩子们通过绕着腰鼓跑，跳，体验腰鼓带来的乐趣，还有我们语言领域的腰鼓古诗，表达诗人对腰鼓高度赞美和对生活积极向上的态度，最后围绕我们的是主题网络图，总结了我们本学期的腰鼓课程。 大一班主题墙我们的小朋友身处临镇，比较缺乏社会经验，我们以“家乡”为主题开展一系列课程。首先从延安的地标性建筑“宝塔山”开始，让孩子们认识宝塔山、画宝塔山、歌颂宝塔山、了解延河大桥与宝塔山活动开始；其次，我们认识了黄陵县的“黄帝陵”，让孩子们知道家乡的景点；最后，我们认识了家乡的“水稻”开展了系列活动。通过认识水稻、了解水稻的生长过程、大米的由来、香喷喷的大米饭以及金色的水稻活动，更进一步认识了我们的家乡，以此对家乡产生热爱之情。 大二班主题墙民间剪纸艺术活动能开发孩子的右脑，锻炼手眼协调及小肌肉精细动作等方面都有相当大的作用，它通过幼儿的动手动脑，促进幼儿智力的发展，萌发幼儿的创造性思维。 大二班以此为主题开设剪纸班本课程，本月共开展四次活动，分别为《枫叶》《神奇的纸》《纸爱变花样》《纸的吸水性》旨在以幼儿剪纸艺术活动为平台，发展幼儿的个性和特长，培养幼儿的创造能力和创新能力，引领幼儿在传承中华古老民间文化的同时得到全面发展。 主题墙评比 通过让孩子们介绍自己班主题墙的方式，既锻炼了孩子们的语言表达能力，又展现出了不同的班本特色。 主题墙公示 每一次的评比活动都是一次观摩、都是一次学习，相信我们的老师定会受益匪浅。 颁奖仪式 第一名：小二班 第二名：中一班 第三名：小一班 让环境会说话让每一处角落都与孩子有关与美好同在与教育相伴我们一直在路上 编辑：席悦<div>审核：刘毛毛</div>