“名师课堂展风采，深入研修提素养”—八五九农场中心学校

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瑞雪迎初冬，研修促发展。根据饶河县教育局和进修学校对数学教师的工作指示和要求，在2021年12月1日上午，如期开展了“小学数学名师课堂研修”活动。本次活动本着“研究的平台，成长的阶梯”为宗旨，全体数学教师准时参加，认真观课，仔细聆听，发表见解，积极学习好课堂教学中各环节的优化方法，达到了提高数学教学素养的目的。 首先，全体数学教师观摩了刘娟娟老师《认识几分之一》的展示课，课堂上教师循循善诱，把握住课堂的教学节奏，注重优化教学环节，抓住了本节课的重难点，引领学生走进数学，走进生活，通过多种形式的练习题，有效地实现了教学目标，充分体现了学生的主体地位。 其次，由原宁玉老师带来的名师课《数与形》，原老师通过视频的演示直观的让学生感受数与形的关系，并能借助本节课的知识，以小组合作的形式解决一系列的数学问题。 这是由饶河农场学校周超老师为我们展示的精品课《分与合》，周老师让学生在生动具体的情境中学习数学，以奶奶丰收的农场来为学生直观演示了向日葵的分配，并利用了思维导图的方式，加深了学生对于分与合的理解。 接下来由教研专家江彩霞为我们进行了有关《关注数学思想方法，有效进行课堂观察》的主题培训，通过这次研修，我们首先应该更新观念，对于教师来说，研究是学习、是反思、是成长。我们要真正掌握两环六步的教学模式，要把这种模式贯穿于备、教、改、辅各个环节，而且要持之以恒地做下去。 本次活动以线上的形式进行，虽然隔着电脑屏幕，但我还是能感觉得到我校教师们研修的热情。 想一想一名教师一辈子从事学校教学工作，就意味着他的生命中大量时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出的。名师们走进课堂，让课堂走进生活，用真情拨动学生那鲜明的思想，生动的语言，创造精神的琴弦。名师正是深知其中的精髓，所以名师的课堂才质朴而显睿智。 通过本次线上研修活动，我校教师也有了些自己的心得与体会，路漫漫长，在今后的教育教学中，我们更应该不断学习，运用现代教育资源将新课程的基本理念落实到教育教学实践中去。