<p class="ql-block">课程缘起：</p><p class="ql-block"> 一次晨间活动时，我们和小朋友玩拉拉手游戏，小朋友纷纷说“老师，您摸摸我的手凉不凉？”我说:“天冷了，小朋友们的手就变冷了，我们要做好保暖，不要冻着小手呀。怎么做小手就暖和了呢？”“明天我要戴手套了”“我要多穿一些衣服”，小朋友指着墙上的小兔子说疑问：“郑老师，小兔子也怕冷吗？”接着又有小朋友问“小松鼠怕不怕冷呢？”“小鸟不穿棉衣服，他们怎么保暖呢？。就这样，以“小动物们过冬了”的主题活动开始了。</p> <p class="ql-block">这么冷的天，小朋友们是怎么过冬的呢？</p><p class="ql-block">小朋友过冬方式</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 那小动物们要怎样度过寒冷的冬天呢？</p><p class="ql-block">妙妙说：“给小动物穿上好看又暖和的衣服！”大家一拍即合，拿起笔，居然开始给小动物“穿衣服”了。</p><p class="ql-block">我要给小绵羊穿衣服</p> <p class="ql-block">通过儿歌律动，了解动物冬眠。</p> <p class="ql-block">到了冬天怎么都看不到小动物呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家异口同声地说“它们都回家过冬啦！</p> <p class="ql-block">泽泽把手举得高高的，说：“熊大熊二都是在山洞里冬眠！”</p> <p class="ql-block">晨晨说：“我妈妈给我讲的书，狗熊也会冬眠”</p> <p class="ql-block">哦~原来，不同的小动物有四种不同的过冬方式</p><p class="ql-block">储存粮食的动物：松鼠、野兔、蜜蜂、田鼠</p><p class="ql-block">换毛的动物：猫、狗、牛、羊</p><p class="ql-block">迁徙的动物：燕子、斑鸠</p><p class="ql-block">冬眠的动物：蛇、乌龟、熊、青蛙</p><p class="ql-block">好奇怪啊，蝙蝠还会倒挂着冬眠呢！</p><p class="ql-block">这样它们就可以温暖地过冬啦！</p> <p class="ql-block"> 老师给孩子们阅读了绘本《小动物过冬》、查看小动物过冬的资料、一起观看小动物过冬的视频，啊，原来松鼠、蚂蚁、狐狸和蜜蜂都是通过储存食物过冬的；熊、青蛙、乌龟、蝙蝠、蛇是通过冬眠过冬的；大雁、驯鹿是通过迁徙过冬的；而狮子、兔、羊、北极熊、狼是通过换毛的方式来过冬的。小动物们的过冬方式可真有趣呀！</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，孩子们了解到幼儿园“野生”动物的过冬方式，更值得欣慰的是，孩子们在观察这些“野生”动物的时候，并没有想过要“占有”它们。希望经过这一次项目活动，他们也能够进一步地理解我们人类与动物的关系--动物离我们很近，我们应该相互尊重，互不打扰。</p>