<p class="ql-block"> 为充分落实“双减”工作，向课堂要质量，切实提高课堂效益，使<span style="font-size:18px;">复习具有针对性、目的性和可行性。</span>11月30日数学组在王校长的带领下开展了质量分析暨复习计划教研会。</p> <p class="ql-block"> 各老师通过分析班级学生基本学情，结合课本重难点制定了有效的复习计划并分享，大家畅所欲言，深度交流，查漏补缺，促进教育教学质量的全面提高。</p> <p class="ql-block"> 最后，王校长肯定了每一位教师的复习方法，并提出了几点可行有效的建议:</p><p class="ql-block">1、要重基础知识。</p><p class="ql-block">2、要重视知识间的联系。</p><p class="ql-block">3、要抓住重点。</p><p class="ql-block">4、要面向全体，多关注潜能生。</p><p class="ql-block">5、要精选练习题。</p><p class="ql-block"> 王校长要求每一位老师认真备课，上好复习课。复习阶段坚持每节课前做口算练习或笔算练习，同时继续关注潜能生及注重对学生学习习惯的培养。</p> <p class="ql-block"> 通过教研活动，老师们在教研中相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升，进一步明确了教学目标，优化了教学思路和教学方法。每次教研就像一次破茧成蝶的过程，只有付出更多的努力，才能收获展翅飞翔的快乐！</p>