<p class="ql-block"> “一个人会走的很快，一群人将走的更远！”</p> <p class="ql-block"> 为发挥我县名师示范引领作用，坚持名师工作室为教师和教学服务的工作原则，积极探究工作室“有声语文”的理念，交流研讨深度学习视角下的文言文教学的有效方法，尝试探索深度教学的精髓，培养和发展教师语文专业素养，12月2日，李俊语文工作室来到美丽的正谊中学开展“送教下乡”活动，正谊中学全体语文老师参与培训学习，学校领导十分重视，教研处对本次活动做了详细的安排部署。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活动以示范课和专题讲座的形式展开，对初中语文文言文教学如何走向深度和创新进行了详细的解读和指导。</p><p class="ql-block"> 工作室主持人李俊老师为学生们带来了一节别开生面的文言文课——《狼》。文言文是传授知识、传承文化的载体。朗读是品味文字魅力，把握主旨的最佳手段。李老师通过“初读课文，文言有味”、“再读课文，妙趣横生”、“三读课文，想入非非”、 “四读课文，说狼议人”四个环节，让孩子们由浅入深的走进故事，走近作者，品味主旨，发展思维。</p><p class="ql-block"> 朗朗的书声、深入的思考、精彩的发言、精巧的板书让孩子们学习的脚步走得那么坚实。相信他们会带着这份文字的洗礼、思维的收获走向语文学习的深处！</p> <p class="ql-block">认真听课中</p> <p class="ql-block"> 课后，李俊老师还为参加活动的老师做了题为《深度 灵动》的微讲座，她从自己对文言文的理解谈起，对课程标准与语文素养进行了分析和梳理，还提出文言教学要注重“三结合”和“五重视”。李老师既有理论高度，又有生动的案例，让大家受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活动收到了很好的成效，为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，引领教师在学习中提升，在反思中领悟，在交流中进步，沿着“从文字走向作者，从作者走向时代，从时代走向思想”之路，我们的语文课堂必将深度而灵动！</p> <p class="ql-block"> 报道/张园瑞</p><p class="ql-block"> 供图/工作室成员</p><p class="ql-block"> 审核/李俊</p>