<p class="ql-block"> 六年级上册Unit 4 I have a pen pal我们学习了如何从国籍、外貌、爱好等不同方面介绍笔友。笔友是一种特殊的、无需见面的朋友。</p> <p class="ql-block"> 我们可能没有笔友，但是每一个人都有好朋友。那就用上我们学过的句型，采访一下自己的好朋友，了解更多关于他们的信息吧，比如生日、家庭、爱好、最喜欢的食物、最喜欢的电影、你们经常一起做的事情……再写成一篇小短文，让我们认识一下他/她吧！</p> <p class="ql-block"> 这项作业需要运用到Unit 4新学到的句型，还需要同学们调动之前学过的知识，有助于提升同学们综合运用语言的能力。</p><p class="ql-block"> 这项一点儿都不easy的任务，同学们也完成得不错呢！不信，你看——</p> <p class="ql-block"> 通过这次作业，我们尝试了如何从多个方面介绍一个人，描述人物的兴趣爱好等，也在此过程中加深了对好朋友的认识。</p><p class="ql-block"> 虽然用英文写一篇文章对我们来说不是件容易的事情，但是对于即将成为初中生的我们来说，是一个必须的尝试，也是一个good start！只要做了，就会有收获！为每一个认真对待，付出努力的同学点赞👍！</p>