<p class="ql-block"> 根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，为推动全区中小学教师信息技术应用能力工程2.0有效落实，<span style="font-size:18px;">为了提升教师信息素养，全面促进信息技术与教育教学的融合创新。</span>2021年“国培计划”中卫市学校管理团队信息化领导力提升项目南宁研修班培训，今天继续在精通酒店进行。</p><p class="ql-block"> </p> 12月2日上午 <p class="ql-block"> 华东师范大学开放教育学院培训部副主任陈倩倩，为我们进行12月2日上午的培训。</p> 培训交流 <p class="ql-block"> 培训主题：《学校信息化教育教学发展规划的制定》，在学习中引领参培教师理清思路、有效成长。</p> <p class="ql-block"> 首先让参培老师们明白：提升工程2.0的是什么？</p> 互动环节 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">抛出问题：2.0学校整校推进工作思路</span></p><p class="ql-block"> 要求参培教师根据自己的思路，对9个模块进行排序，做出自己的整体规划。</p> <p class="ql-block"> 参培教师们积极讨论，发表自己的意见，从而形成合理有序的整体规划！</p> <p class="ql-block"> 根据参培教师们的思路，最终整合出最有效、最合理的整校推进工作思路，以便帮助参培教师们回归学校制定出适合自己学校的工作思路！</p> <p class="ql-block"> 就参培教师本校基本情况，进行交流讨论，并引导教师如何合理有效的，对学校当下状况进行全面的分析！</p> <p class="ql-block"> 课上课下交流学习，在讨论中相互学习、相互促进、共同成长！</p> 12月2日下午 第一场 <p class="ql-block"> 第一场培训继续由陈倩倩老师主持——《校本应用评价》</p> 玩中学 学中感悟 <p class="ql-block"> 是游戏，更是学习，通过“飞花令”的游戏互动，让教师们更清楚的知道，信息化教学势在必行，它可以更好的让师生互动，提高课堂的学习效率。</p> <p class="ql-block"> “中国古代文化常识测试”的互动游戏，让教师们感受到了信息化教学的趣味性和对学生存在的吸引性，这样的趣味性游戏学习，会让学生在学习中感受到挑战性，但这样的挑战会是他们更期望最后的成效！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 赢在起点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一切以校本应用为核心价值</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 改变传统的以讲授为主的教学方式，从而改变学生的学习方式，学生不再是一只张着嘴的鸭子，等着老师往里填东西，在信息技术条件下的课堂，老师只是学习资源的提供者，学习过程的主导者，学生可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的乐趣！ </span></p> 第二场 <p class="ql-block"> 第二场由南宁市第三十八中学科研处周丽丽主任为我们进行——整校推进规划案例分享。</p> <p class="ql-block"> “ 立足本校 团队引领 整校推进”为主题，为我们参培教师分享了他们成功的经验以及案例。</p> <p class="ql-block"> 从五方面为我们解读了——“学校信息化教育教学发展规划的制定”。以本校为依据，展示成功的案例以及可行的发展规划！</p> <p class="ql-block"> 创新必须应用于课堂，没有应用于课堂的创新，都是无效的实施。</p> <p class="ql-block"> 我们的参培老师都抓住时机汲取“营养成分”，为本校的信息技术发展规划做准备！</p> 学习收获 <p class="ql-block"> 一天下来，参培教师们也是收获满满，从大家的学习笔记就能看出来哦！</p> <p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来！“国培计划”中卫市学校管理团队信息化领导力提升项目的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的教育教学工作注入了源头活水。培训中，我们都受益良多，相信回去之后，每一位教师都会为本校发光发热！</p>