<p class="ql-block"> 2021年12月2日一年级1班张丽老师，为我们带来了语文公开课《四季》。该文以儿歌的形式，通过对四季代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬不同的景色，加深一年级小朋友对季节变化的理解以及学会掌握每个季节的特点。</p> <p class="ql-block"> 张老师让学生欣赏四季图片并说出感受，导入新课。</p> <p class="ql-block"> 走进课本，再读课本。</p> <p class="ql-block"> 同学们写完预学单，张老师带领大家做《写好中国字》手指操</p> <p class="ql-block"> 春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。春天是生机勃勃的，春天是万物复苏的，春天是百花齐放的，春天更是风景如画的，她能陶冶情操，让人不禁心旷神怡，这就是春天。</p> <p class="ql-block"> 夏季，这位美丽的小仙子，在酷暑之中翩翩起舞，为夏日送来了一丝清凉，荷叶就像是守卫这些亭亭玉立的仙子的卫兵，尽职尽责的保护他们。——夏季，是浓绿的美。</p> <p class="ql-block"> 秋季，谷穗弯弯，果实累累。 谷穗宝宝们要感谢勤勤恳恳耕种的农民伯伯，让他们在这金色的舞会上打扮的十分光彩夺目，跳出最美丽的金秋之舞。——秋天，是金色的美。</p> <p class="ql-block"> 冬天，银白色的雪花从天而降，把世界变成了白雪皑皑的场景。☃️雪娃娃挺着肚子顽皮的说：“我就是冬天！”——冬季，是银白色的季节。</p> <p class="ql-block"> 张丽老师积极引导学生诵读课文， 师生配合默契，整个教学过程充分体现了以教师为主导，学生为主体的教育观念，激发了学生学习语文的兴趣，并且全面提高了学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 课堂最后，张老师让孩子们发挥想象仿照课文，写出自己喜欢的句子！充分调动了学生的积极性，培养了学生的想象和写作能力。</p> <p class="ql-block"> 听课过程中各位语文老师及领导认真记录，细心聆听，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行了全面的了解。</p> <p class="ql-block"> 最后在教研组的带领下语文老师对这堂课提出了优点和不足之处。 通过这次汇报课活动，提高了这批新生力量的综合素质。</p>