交流学习促成长共话双减提内涵——东区小学到洛阳市伊滨区第一实验小学观摩学习侧记

义马市东区小学

12月2日，东区小学一行五人来到洛阳市伊滨区第一实验小学现场观摩学习。 推门听课，一节通俗易懂的《古人谈读书—〈论语〉》，课堂以学生为主、教师为辅，学生通读、提出疑问，同桌讨论、小组讨论、全班八组一起讨论，教师答惑。 班级文化介绍，11名小解说员分别将班级的名字、学习方法、学习园地、课桌文化、餐饮文化、卫生角、绿植一一做了介绍。 校园文化讲解，水韵文化，以小水滴、小浪花、小溪流、小河水等来命名年级名。 特色课程充实课后服务，丰富的社团活动打开孩子们的思维视野。 班级管理经验交流，从早读“背直足安、手定书定、眼到心到”、到课间的“行有序、物有位”、再到班级卫生“人人有事做、事事有人做”，来培养“阳光、健康、乐学、有担当的少年”。 通过“组内异质、组内同质，能力互补、性别均衡”的建立原则，来建立小组以培养孩子们的责任心、求知欲。 根据孩子们的年龄特点，分别设置不同年级的特色作业，用“勤分享、敢展示”来鼓励孩子们来完成不同的活动内容，对于成果程度不齐的情况采用不同的表扬方式来鼓励孩子们，建立孩子们亲手完成作业的自信心。 通过此次交流学习增进了友谊，拓宽了学校前进的新渠道，为学校教育工作注入新的元素和活力。东区小学将以昂扬的奋斗姿态，牢记教育初心使命，锐意进取，奋楫争先，继续谱写教育事业发展新华章！