<p class="ql-block"> 在科学活动《动物怎样出生》中,孩子们对小鸡怎样出生产性了浓厚的光趣。鸡是孩子们常见的动物,鸡蛋又是他们最爱的食物,他们利用蛋壳，折纸等材料进行创意制作,鸡缘巧合“拉开序幕……</p> <p class="ql-block"> 在老师的讲解下，小朋友们听得可认真了，知道了公鸡有大大的鸡冠，会打鸣，但公鸡不会下蛋。母鸡的鸡冠小，而且会下蛋，但不会打鸣。还了解了小鸡的孵化过程和蛋的结构。✌✌</p> <p class="ql-block"> 那到底是先有鸡还是先有蛋呢？大二班的小朋友们举行了一次小小辩论赛，可激烈了！小主持人开始介绍规则了。</p> <p class="ql-block">正方：</p><p class="ql-block">楷瑞：没有鸡，但从哪里来？肯定是先有鸡咯！</p><p class="ql-block">萱萱：蛋是鸡妈妈孵出来的呀！</p> <p class="ql-block">反方：</p><p class="ql-block">轩轩：先有蛋，鸟也会下蛋！</p><p class="ql-block">盈盈：鸡都是从蛋里孵出来的呀！肯定是先有鸡蛋咯！</p> <p class="ql-block"> 怎样才能把鸡蛋立起来呢？小朋友想了很多的办法。</p><p class="ql-block">诚诚：可以用瓶盖把鸡蛋立起来。</p><p class="ql-block">安安：在桌上撒点盐可以把鸡蛋立起来。</p><p class="ql-block">然然：可以把鸡蛋放在毛巾上试一试。</p><p class="ql-block">盈盈：可以试一试超轻粘土。</p><p class="ql-block">伟祺：可以用双面胶把鸡蛋粘在桌上，鸡蛋就立起来了。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 小朋友们都开动了他们的小脑筋，想了很多的办法，给他们点赞！👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师：怎样可以让蛋在水里浮起来呢？</p><p class="ql-block">涵涵：让蛋坐在纸上就能浮起来。</p><p class="ql-block">佳怡：给蛋宝宝穿个游泳衣。</p><p class="ql-block">泽泽：多放一点水，可能会浮起来。</p><p class="ql-block">苗苗：给蛋宝宝做一条船</p><p class="ql-block">老师：刚刚小朋友们想的方法都不行，那试试阳老师的办法吧！</p><p class="ql-block">小朋友们：太神奇了吧！鸡蛋浮起来了！老师好厉害呀！</p><p class="ql-block">老师：其实是因为阳老师在杯子里面加了盐，加了盐之后鸡蛋的密度变小了，所以就浮起来了。</p> <p class="ql-block">用醋泡蛋会有什么变化？</p><p class="ql-block">祺祺：可能蛋会不见了</p><p class="ql-block">秋雅：有可能醋会越来越少</p><p class="ql-block">茜茜：我妈妈说蛋上面会冒泡泡</p><p class="ql-block">验证：</p><p class="ql-block">1.醋里有很多黄黄的东西。</p><p class="ql-block">2.蛋变黄了。</p><p class="ql-block">3.蛋变大了，变软了。</p><p class="ql-block">4.蛋没有了蛋壳。</p><p class="ql-block">5.蛋变成了弹球，可以在桌上弹起来。</p><p class="ql-block">6.蛋上面有很多泡泡。</p> <p class="ql-block"> 我们人都会有表情，会开心，生气，伤心……</p><p class="ql-block"> 那我们今天来给我们的蛋宝宝也画上小表情吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们都是在爸爸妈妈的呵护中茁壮成长的，那我们也来当一次爸爸妈妈来保护一下鸡蛋吧！护蛋行动由此展开…</p> 我来保护你 蛋宝宝对不起 <p class="ql-block">鸡蛋含有丰富的营养，可以做很多美味的菜呢！</p> <p class="ql-block"> 在本次《“鸡”缘巧合》的班本课程中，孩子们的情绪是愉悦的，情感是丰富的。随着项目的推进他们用自己的方式获得关于小鸡的经验，通过共同思考，探寻懂得了应该善待动物、爱护动物以及如何照顾动物的经验，也满足了自身情感的需求。切实的感受到孩子在整个项目过程中对小鸡的情感逐渐加深，责任感逐渐加强，唤起了心底那颗小小的“爱"的种子。</p>