十一月体育课【一】

罗老师

<p class="ql-block">  十一月迎来了我校第二届“竹芽竞翠”队列队操比赛,在体育课上也紧张的开始进行训练!</p> <p class="ql-block">  首先,第一项集合体操队形、向前看齐、向右看齐的练习,对每项动作的要求都进行严格的训练,同时对班集体的配合也进行详细的讲解和练习!</p> <p class="ql-block">第二项:原地转法。</p><p class="ql-block"> 在九、十月的课程中同学们对左右方向的辨认有了一定基础,因此在向右转、向左转、向后转的练习中学生们掌握的很快速,问题主要在:动作的标准性,小动作过多。要保证动作干净标准、口令洪亮、有气势!</p> <p class="ql-block">第三项:蹲下起立</p><p class="ql-block"> 在该项目中,针对稳定性对学生进行了详细的训练,同学们掌握的也很迅速,完成度也很强!</p> <p class="ql-block">第四项:原地踏步</p><p class="ql-block"> 这个项目对学生的节奏感、方向感都有较高要求,在训练中进行采用分解训练,先进行摆臂练习、再进行踏步练习,最后合二为一。学生们掌握效果较好,但还存在节奏感较弱的学生,之后还得加强练习!</p> <p class="ql-block">  最后,对于本次训练难度较大的一项便是:领操员的训练!</p><p class="ql-block"> 一年级的同学记忆能力还较弱,对于从上场到退场整个环节的把控较为困难,通过体育课练习结合每个班班主任的课后针对练习,最后每个班的小领操员都出色地完成这项任务!</p> 为领操员梳理流程框架 <p class="ql-block">  在最后比赛过程中每个班都展现了自己班级的风格,同学们都精神饱满、让全校师生看到了一年级小朋友们的实力!</p><p class="ql-block"> 本次比赛最终成绩也是相当不错,这即离不开体育课上师生的完美配合,也离不开各班班主任在背后无数次辛苦的加练!这便体现了体育的团结、合作、坚持、的精神!看着每个月同学们的进步,作为老师我也深感欣慰!</p>

练习

训练

体育课

同学

进行

操员

每个

学生

比赛

节奏感