“以赛领航千帆竞”之“数”有尽，“学”无涯——荥阳市第一小学数学无生授课竞赛

荥阳一小

《沁园春·数学》数苑飘香，千载繁荣，百世流芳。读《九章算术》，何其精彩，《几何原本》，意味深长；复变函数，概统理论，壮阔雄奇涌大江；逢盛世，趁春明日暖，好学轩昂。难题四处飞扬，引无数英才细参详；仰枷罗华氏，煌煌群论，陈氏定理，笑傲万方；一代天骄，A·怀尔斯，求证费马破天荒；欣昂首，看数学发展，无可限量！ 　　同台竞技展数学风姿，精彩纷呈话一小成长。 12月2日荥阳市第一小学在录播教室举行小学数学无生授课比赛活动。六位教师登台亮相，展现了数学教师在课堂上茁壮成长的风采；汇报数学教师备课团队的优秀成果。 　　2日下午，王瑞芳老师的《乘法的初步认识》拉开了比赛的序幕。结合学生的兴趣爱好以儿歌导入，以学生的主动探索学习为基本活动形式展开教学，在学习过程中感受乘法算式的简便，在认知过程中建构了知识间的联系，符合二年级孩子的认知特点。 　　袁慧老师的《比大小》，以孩子喜欢的故事“鳄鱼先生”引出选水果入题，创设选桃子、选香蕉等有趣的故事情境，用动作表示＞、＜的形状，根据数字找符号，使学生能够在口说、手动、耳听、眼看的过程中学习知识，增长智慧，提高能力，是一年级小朋友喜欢的课堂。 　　杨艳老师的《用字母表示数》在导入时，采用了学生生活中非常常见的例子作为切入点，让学生在熟悉的情景中体会了用字母表示数的意义和作用，同时也激起了学生进一步探索的愿望。以例子为平台，升华成一个结论，使所有的内容不再是空洞的说教，所有的知识点都自然生成。 　　张超颖老师的《亿以上数的改写和近似数》重“迁移”，让学生自主探究学习。通过复习旧知，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。 　　杨晓瑞老师把“龟兔赛跑”的故事搬到了《长方形和正方形的周长》这节课上，精彩的故事和精美的教具瞬间抓住了孩子们的注意力，让他们感受长方形和正方形的周长，以问题“谁跑的路程长？”引出本节课的课题，做到了问题导学，引起学生的思考。 　　“听会忘记，看能记住，做才能会。” 郑贝老师的《圆的周长》这节课上让学生有充分的机会和充足的时间进行操作。通过动手操作，大胆实践，采用先给学生“材料”，放手让学生在操作和观察中发现规律，得出结论，使学生自觉寻求解决问题的策略，促进了其创造性思维的发展。 　　比赛结束后，曹新芳主任当场宣布比赛结果：杨艳老师和杨晓瑞老师脱颖而出。 　　赛后，牛玉霞主任对本次优质课竞赛作了简要总结——本次入围决赛教师的课各具特色，风格不一，且都充分体现了“创新、自主、探索”的教学思想，无论是在知识点的讲解，语言的组织，教学设计的新颖，还是在启发学生的探索思考上，都给我们一种全新的感觉。 牛主任还对我们全校数学教师提出了殷切期望，希望我们静下心来，沉淀学习，做一个有思想、有本领、有情怀、有担当的好教师。 　　花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次数学无生授课的开展，加强了荥阳市第一小学课堂教学的交流，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。此次活动，给数学教师的教学指明了方向。相信接下来所有的数学教师，都能在努力和奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。