如何激发学生体育课堂的学习兴趣——新华区2021年第四片联合教研活动纪实

随遇而安

为了全面贯彻党的教育方针，落实“双减”政策和“立德树人”的根本任务，树立“健康第一”、“以体化德”教育理念，促进学生健康、快乐、幸福成长，新华区前杜北学校与石岗大街第二小学于2021年12月2日联合开展了以“如何激发学生体育课堂学习兴趣”为主题的新华区第四片教研活动。 　　一把好剑需要千锤百炼，一块好玉需要精雕细琢，一节好课的诞生，同样也离不开老师反复地推敲，不断地调整与修改。日常体育课教学从教材选择、教材分析、学情分析、设置课堂环境、课堂的导入、课堂环节的衔接、课堂语言的锤炼等各方面进行研磨。再通过上课、教师反思、集体研讨，再次打磨，使学生“得法于课内，受益于课外”。 经过前期的反复研磨，2021年新华区第四片教研活动于12月2日在新华区前杜北学校举行。 　　新华区前杜北学校曹玉娜老师做了《有趣的滚动》、石岗大街第二小学张利辉老师做了《五步拳》展示课。 　　教研室陈红主任、刘宝忠老师、王泽华老师、43中樊江波主任莅临指导，第四片各兄弟学校领导及体育老师参与本次教研活动。 　　课后在专家引领下，老师们结合课例展示就“如何激发学生体育课学习的兴趣”展开研讨，为高效课堂添砖加瓦。 　　研讨活动第一项，授课教师曹玉娜老师和张利辉老师分享自己授课思路和讲课后的感悟、反思。 　　研讨活动第二项，老师们进行点评。 　　研讨活动第三项，领导专家进行总结点评及时为我们指点迷津！ 首先，刘宝忠老师从体育新理念“立德树人”在体育教学过程中如何实现的角度和体育课程结构的合理性为老师们的发言进行了指点。 　　接着，樊主任从“育人”的角度引导老师们思考如何通过有效的环境设置、教师语言的引导，打通学生兴趣的源泉，挖掘学生的本能的过程就是立德的过程。与会老师们受益匪浅！ 　　最后，陈红主任不仅从教师应如何平衡和处理好学生主体性与教师主导性之间的关系为老师们进行了指导，还从片区教研活动更高层面的校际间优势互补，以及学校高质量均衡发展的内涵和意义进行了总结性讲话。 联合教研共成长，思想碰撞同远航。相信这次活动在各位领导专家的深度指导和老师们的共同研讨参与，一定会让大家聚而有收，离而有获。愿我们借助联合教研的契机，携手并肩，互帮共促，俯身耕耘，在教改的道路上砥砺前行！ 新华区四片联合教研活动圆满结束。