<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，12月2日上午，洛龙区第六小学数学组开展了“落实双减政策、优化作业设计”专题教研活动，本次活动以作业设计为切入点，旨在通过对学生作业设计的研讨，分享优秀教师的作业设计经验，进一步优化作业设计，从而实现当前“双减”背景下减负提质的教学目的。</span></p> 个性教育展风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活动伊始，各年级老师代表结合自己的教学实践经验，各抒己见，分享自己好的做法和经验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 朱晓杏老师《设计具有生活性和实践性的作业》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 赵宇辉老师《细化每一次作业》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 宋维娜老师《趣味与实用并重》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 樊丽萍老师《作业少、精、全》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孙庆利老师《减量增质 精心设计》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 低年级老师着重强调作业设计的基础性、趣味性要和知识性相结合。高年级老师认为作业设计要更加灵活，避免机械、重复性作业，多设计探究性、实践性强的作业;增强基础计算能力的培养，实现作业分层设计，坚持作业弹性化、个性化。</span></p> 互学互鉴话成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 随后，老师们积极讨论，畅所欲言。结合自己的教学实践经验，各抒己见，交流自己好的做法和经验，欣赏学习各班的优秀特色作业。</span></p> 各具特色显风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每一份特色作业设计都凝聚着教师的心血，承载着学生的智慧，搭建师生交流与学习的平台。每一名孩子用多元作业形式汇报学习成果，展示着最美的少年风采！</span></p> 总结引领促提升 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 鲁校长引领，要扎实推进“双减”工作，进一步减轻学生的课业负担，教师必须紧紧围绕学科核心素养要求，要把作业设计和课堂教学有机结合起来，以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业，达到“减负增效”目的，使作业真正为教学服务，为素质教育服务，为学生知识、能力、综合素质的发展服务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 韩校长总结讲话，“双减”背景下的作业改革对学校和老师都是一次挑战，也是一次机遇。全体老师要提高认识，转变观念；加强学习，不触底线；主动思考，提高能力；抓住学科特点，培养动手能力；优化常规，课堂提质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这次教研活动为学校教师提供了学习交流平台，老师们在学习中进一步明晰了作业改革的突破口和着力点。在“双减”工作的推动下，努力探讨如何设计优质作业，激发学生学习数学的兴趣，发展数学思维，增强问题解决能力，实现基础教育高质量发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">摄影：王秋玉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">撰稿：宋维娜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：孙庆利</span></p>