<p class="ql-block">👏👏参与幼教365平台直播学习感悟被选上睿智教师感悟,榜上有名啦!热烈祝贺南阳市油田黄山幼儿园郭艳丽老师!</p> <p class="ql-block">幼儿语言发展教学策略</p><p class="ql-block">为幼儿创设自由、宽松的语言运用环境,促进幼儿语言的发展</p><p class="ql-block">究竟什么是自由宽松的语言运用环境,怎样来为幼儿创设这么一个自由、宽松的语言运用环境呢?</p><p class="ql-block">《纲要》明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励,吸引幼儿与教师、同伴或是其他人交谈,体验语言交流的乐趣”。换而言之,发展幼儿语言的关键是在要为幼儿创设一个他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。但在现在的有些幼儿园里,幼儿在集体活动中积极举手发言时却会被教师有意或无意的忽视,有的幼儿被否认,这样一来,一些幼儿就会变得渐渐的不敢说、不想说,就不能把自己的各种信息,一些主观想法,他的愿望转换成言语来告诉我们了。</p><p class="ql-block">例如在晨间谈话时,我选择了“我最喜欢的小动物”这一谈话话题,对于这一话题来说,肯定是所有幼儿都可以有话说,想说话,来表达自己对某一小动物的喜爱之情。记得班里的孩子都争着抢着想来说,七嘴八舌的,热闹极了,对于这一吵闹的场景,我也并未马上制止,打断他们想说、想表达的愿望,而是跟他们说:“既然你们都想说,那就先跟身边的好朋友先来说一说你最喜欢什么小动物吧!”这个话题让所有的孩子都有机会表达了自己的想法。所以我们有时在选择谈话话题时,可以选择一些能让所有孩子都能表达自己想法的,都能有话说的话题来进行谈话,而当孩子有话说、想说时,最想的也就是有一个很好的倾听者并能给予回应,这样他说的才会更兴奋,更有想说的欲望。而此时,如果你一个人来不及很好的倾听并与之回应完所有小朋友想说的话,不妨让幼儿换个诉说对象,这样不仅让幼儿的语言得到发展,还让幼儿与幼儿之间的感情得到交流和提升,让同伴之间的感情更加友好。幼儿语言发展教学策略</p><p class="ql-block">为幼儿创设自由、宽松的语言运用环境,促进幼儿语言的发展</p><p class="ql-block">究竟什么是自由宽松的语言运用环境,怎样来为幼儿创设这么一个自由、宽松的语言运用环境呢?</p><p class="ql-block">《纲要》明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励,吸引幼儿与教师、同伴或是其他人交谈,体验语言交流的乐趣”。换而言之,发展幼儿语言的关键是在要为幼儿创设一个他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。但在现在的有些幼儿园里,幼儿在集体活动中积极举手发言时却会被教师有意或无意的忽视,有的幼儿被否认,这样一来,一些幼儿就会变得渐渐的不敢说、不想说,就不能把自己的各种信息,一些主观想法,他的愿望转换成言语来告诉我们了。</p><p class="ql-block">例如在晨间谈话时,我选择了“我最喜欢的小动物”这一谈话话题,对于这一话题来说,肯定是所有幼儿都可以有话说,想说话,来表达自己对某一小动物的喜爱之情。记得班里的孩子都争着抢着想来说,七嘴八舌的,热闹极了,对于这一吵闹的场景,我也并未马上制止,打断他们想说、想表达的愿望,而是跟他们说:“既然你们都想说,那就先跟身边的好朋友先来说一说你最喜欢什么小动物吧!”这个话题让所有的孩子都有机会表达了自己的想法。所以我们有时在选择谈话话题时,可以选择一些能让所有孩子都能表达自己想法的,都能有话说的话题来进行谈话,而当孩子有话说、想说时,最想的也就是有一个很好的倾听者并能给予回应,这样他说的才会更兴奋,更有想说的欲望。而此时,如果你一个人来不及很好的倾听并与之回应完所有小朋友想说的话,不妨让幼儿换个诉说对象,这样不仅让幼儿的语言得到发展,还让幼儿与幼儿之间的感情得到交流和提升,让同伴之间的感情更加友好。</p><p class="ql-block">🌟🌟今天为大家介绍南阳市油田黄山幼儿园大三班郭艳丽!</p> <p class="ql-block">🌟🌟郭艳丽老师性格开朗,热情大方,待人真诚,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,她用童心、爱心、自信、耐心,对待每一位幼儿,得到了家长的一致赞扬。她善于发现每一位幼儿身上的优点,教幼儿不仅要学习课本上的知识,还要注意培养他们的学习兴趣,培养团队协作能力,组织能力和各方面能力,让每位幼儿都能充分展示自己,发挥自己的长处。</p><p class="ql-block"> 🌟🌟郭艳丽老师更注重“三六五”平台的学习,不但要求自己每期讲座必听,注重家园共育,还配合幼儿园负责幼教三六五平台李小岭老师督促"亲子活动作业的完成,育儿知识的讲座,"经过一段时间的学习后,家长们对教育理念有了新的认识和提升,孩子们也有了明显的进步。从刚开始要提醒家长收听和做亲子作业,到现在家长们会主动的去收听和完成。从刚开始的作业完成率低到现在每次作业完成率都是100%。</p> <p class="ql-block">🌟🌟看!孩子们认真的在操作“三六五”平台的亲子作业,幼儿与家长的相互配合,那份喜悦充满心田,看着她们一张张笑脸,心里充满了幸福。 </p> <p class="ql-block">🌟🌟感谢《幼教三六五》这个平台,它让陪伴变得更简单、有效。让我们不用再绞尽脑汁地去思考什么样的游戏更有意义了,让我们的陪伴质量更好,既充实了孩子的课余生活,又增强了孩子对学习的热爱,提高了学习的趣味性,实在是一个很好的亲子互动平台。不仅给孩子们提供了丰富的教育资源,而且让我们越来越感受到转变教育观念对孩子们成长的重要性和有效性。 </p>