<p class="ql-block"> 为落实五育并举，推进我镇音乐课堂教学探索，提高我镇音乐教师的教学技能和水平，12月2日上午在中心校三楼开展了音乐教研活动及培训。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由杨教研主持，全镇的音乐教师参加了此次活动。活动包括三个环节：一、课堂展示；二、评课；三、专题辅导。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 王月老师所授《蜗牛与黄鹂鸟》一课教师以猜谜语的形式导入新课，并根据低年级学生的好奇、好动、模仿力强的身心特点，在多媒体课件、音乐器材的辅助下，采用不同的方法组织音乐教学，激发学生学兴趣，调动学生的积极性，体会歌曲情感，相信坚持下去就一定胜利的道理，感受坚韧不拔的品格。</p> <p class="ql-block"> 王梦茹老师所授《小红帽》一课中运用了精美的多媒体课件、多样的音乐器材、教师幽默的语言等方法来激发孩子的学习兴趣，课堂气氛比较浓厚，教师在课堂上给学生提供演唱的机会，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，参与度较高，体现了学生的主体地位，学生在轻松愉悦的氛围中学会了歌曲，体会歌曲情感，并从中得到启示：不要相信陌生人，要做到善恶分明。</p> 评 课 <p class="ql-block"> 听课后，参会教师何荣荣、王清、胡琼、余建云、梁星星等老师结合具体课例及自己的教学实际，分享自己的听课感受，有真诚地表扬，也有真诚的建议，启于思，践于形，言而敏，悟而升。相信参加活动的各位教师都有自己的收获。</p> 专题辅导 <p class="ql-block"> 活动的最后杨教研从音乐课的课程内容、音乐唱歌课的基本教学模式、音乐的基础知识等方面与参会教师展开交流。并要求各校利用好下午上课前的时间，开展好“课前歌声飞扬活动”。</p> <p class="ql-block"> “没有艺术的教育是不完整的教育。”音乐是艺术最好的体现。音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击指节......</p> <p class="ql-block"> 今天的活动，授课教师以扎实的教学基本功、较高的音乐素养、精心设计的课堂环节给参会教师留下了深刻的印象，真正将“双减”政策落实在行动上，将“以生为本”的教育理念落实在课堂上。相信通过今天活动的开展，老师们对音乐课有了新的认识与感受。“音”为有您，未来可期。在今后的音乐教学中,我们将不断改进音乐教学方法,丰富音乐课堂活动的形式和内容，使我镇的音乐教学工作稳步推进。</p>