<h3> 教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作是保证教学质量的有效手段。为落实教育教学任务，提高教学质量，使常规工作规范化、细致化。12月2日下午，高密市第三实验小学英语组教学常规大检查啦！</h3> <h3> 此次检查从备课情况、家庭作业、课堂作业、试卷批改情况四个方面，全面检查教师的备课和作业的批改情况。此次英语教研组常规检查，人人参与，在检查的过程中，相互学习闪光之处。</h3> <h3> 随着双减政策的落地，老师们非常重视课前备课这一环节，从备课情况来看，有以下几个亮点: (1)实效大。大多数教师编写备课能根据学情，课型，紧扣《课标》，重点突出，体现特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。(2)有反思。老师们都能及时地在教案后面写上自己的教学感受，体验，思考，顿悟，内容丰富，形式灵活。(3)内容新。全体教师能够按照教学评一致性的要求精心设计备课。</h3> <h3> 作业布置与批改:(1)作业布置有广度。大多数教师能践行学校作业布置的具体要求，做到“堂堂有作业，课课有练习”。(2)设置作业有维度。多数教师能根据学情与教材特点，从夯实基础，落实目标，提高能力，发展潜力等多重目的出发，自设了形式多样，富有成效的作业。(3)批改作业有效度。教师们都能及时，认真，细致，准确地批改作业，做到符号规范，反馈及时，重视矫正。定制的奖励印章，各种小红花充分发挥了评价的激励作用。下面一起来欣赏一下孩子们娟秀的书写吧！</h3> <h3> 教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。此次常规检查既细致地检查了老师们的常规工作，提高教育教学的质量，还促进了老师们相互之间的学习。美丽的三实小有一支优秀的英语团队，我们一路携手向前，让教研之花秀丽芬芬。</h3> <h3>图片: 英语组全体成员<br>供稿: 张红<br>审核: 郭翠玲</h3>