<p class="ql-block"> 一个优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式，当然就是阅读。美国诗人惠特曼在一首诗里说：</p><p class="ql-block"> 有一个孩子每天向前走去，</p><p class="ql-block"> 他看见最初的东西，</p><p class="ql-block"> 他就变成那东西，</p><p class="ql-block"> 那东西就变成它的一部分……</p><p class="ql-block"> 我希望孩子们遇到的是一本好书。通过阅读，走向优秀，走向更好的自己！今天，我们就一起聊一聊我们班最近共读的一本书一一《童年》</p> <p class="ql-block"> 一本《童年》伴随着我们渡过了整个金秋。每周四下午课外读书时间，是孩子们最快乐的时光，他们拿出自己最爱的书籍，静静地看着，读着……</p> <p class="ql-block"> 读懂一本书，先从书的封面读起，导读课上引导孩子读封面。</p> <p class="ql-block"> 一起和孩子们看目录，了解故事的大概内容。</p> <p class="ql-block">经过几个礼拜的时间，给足了孩子们充足的阅读时间，我们围绕书中印象深刻的人物，上了一堂别开生面的阅读交流课。</p> <p class="ql-block">吴亦苹说：外祖父 ，经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。</p> <p class="ql-block">彭馨说：外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，富有感情的外祖母让他生活在恶劣的环境下仍有一丝丝的安慰。</p> <p class="ql-block">刘雨馨说：小茨冈是一个佣人，但他并不全是佣人。因为他小时候就是被姥姥收养的，就像是一个养子。他的工作能力很强。一到节日，茨冈就是个大忙人，忙里忙外，几乎没有一点空闲的时间。他工作时也勤劳。</p> <p class="ql-block">仅堂上40分钟，看到了孩子们对书的热爱，对书中人物的喜爱，但是仅课中40分钟是不够的课间、周末我会让学生写读书笔记，还做了思维导读。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获。在孩子们阅读的同时收获到了幸福也收获到了快乐。阅读让他们小有成就。这是本月的阅读之星。</p> <p class="ql-block">歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话.”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅；读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡；读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!希望我班的孩子们在一本本好书的陪伴下快乐成长！</p>