以数启思以研促教——城关乡中心校开展数学研讨活动

荥阳市城关乡第二中心幼儿园

《指南》中指出，儿童早期的数学学习与发展是指他们在与周围环境的互动中自发地或在成人的引导下习得数的知识、技能，发展数学认知能力的过程。 为了使教师更好的掌握数学教学方法，促进教师专业化成长，提高教育教学质量，加强师资队伍建设，2021年12月2日上午，荥阳市城关乡中心校开展了数学公开课评比活动，城关乡中心校副校长杜蕾、幼教专干李璐老师、六个幼儿园业务园长及骨干教师参加了此次活动。本次交流内容分为三部分：一是教师进行授课；二是授课教师反思，评委老师进行评课；三是中心校副校长杜蕾对活动进行总结。 授课活动 活动中，全体参会老师观摩了城关乡第二中心幼儿园李青平老师执教的中班数学活动《图形变变变》、城关乡第一中心幼儿园张瑞老师执教的小班数学活动《纽扣王国历险记》。参赛教师用心准备，运用多种手段，幼儿能充分动手、动口、动脑，在轻松、愉快的氛围中学习、体验。 评课活动 　 执教老师谈课后反思,观课者谈观课感受,对课的建议及收获，李青平和张瑞老师先进行自评，六个业务园长再发表对课的看法与想法，老师们围绕《3—6岁儿童发展与指南》，如何在生活中落实数学学习、如何有效的组织数学教育活动进行研讨交流，大家畅所欲言，在听课、评课、自我反思中得到成长，促使大家取长补短。 活动总结 　　副校长杜蕾总结时：希望老师们多探索、多发现、多思考，运用更高效、实效的方法培养孩子们学习数学的兴趣,提高教学水平和教学质量。 　　本次活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，促进城关乡的教育教学水平再上一个新台阶。