小墙面，大智慧——晋凤幼儿园主题墙完美来袭！

眉山市东坡区秦家镇晋凤幼儿园

苏霍姆林斯基曾经说过，“要使幼儿园的墙壁说话，发挥人们期望的教育功能。幼儿园主题墙创设是幼儿园环境的主要组成部分，具有非常重要的教育作用和意义。主题墙创设的内容来源、主题的产生等都生动、直观、真实地再现了师生之间、幼儿之间、幼儿与家长之间、教师与家长之间近距离的对话。因此，主题墙不仅是一座架在幼儿、教师、家长、三者之间的桥梁，更是幼儿发展、幼儿园课程与班级环境创设三者的有机结合。为进一步贯彻落实纲要精神，提升教师的创设能力，晋凤幼儿园由此开启了主题墙“创设之路”。 1.主题墙ppt讲解 首先，支教王老师给老师们带来了关于主题墙打造的ppt展示，她通过四个理论知识让老师们去认识如何创设主题墙。1.什么是主题墙？2.主题墙的作用和意义。3.小、中、大班主题墙的异同。4.如何打造主题墙。 王老师通过一些范例图片向老师们展示和讲解，从选题、构图、布局等方面去了解主题墙的创设。 通过观看、学习不同的主题墙，各班老师选择了不同的主题。 2.主题墙打造 经过几翻探讨，各班级老师开始了她们的创设主题墙之旅。 大班 中班 小班 3.主题墙展示 班级：大班主题《土中寻宝》土中寻宝这个主题以“探究”为核心，围绕找土、挖土、玩土、探土一系列活动，让幼儿主动探秘。是个非常适合大班幼儿的一个主题，在幼儿探土、玩土过程中，又能让幼儿感受大自然的奇妙，亲近大自然。 班级：中班主题《豆子大家族》中班主题“豆子大家族”是一个非常有趣的主题，中班王老师通过“豆子大探索、豆子的生长、好吃的豆类品、和豆子做游戏”，多角度地感受豆子，并通过看、摸、说、尝等方式，让幼儿认识了各种各样的豆子。在活动中幼儿还通过观察和记录，让孩子更好的贴近生活和了解生活，帮助他们更好的成长。 这次中班的宝贝们也和家长做了亲子手工豆子，是不是很漂亮呀？ 班级：小班主题《柚柚趣趣》这是晋幼第一次做的主题活动，更是第一次做班本课程，柚子是晋凤当地的特色水果，这边小班老师充分利用本土特色文化和主题课程相结合，通过摘柚—剥柚—柚柚运动会—品柚—尝柚汁—品柚茶—吃柚糖活动，从中让孩子知道农民伯伯种柚的不易，也更加提高了幼儿对本土文化的热爱，这次活动也是对老师自身的一次挑战。 我们小班这次对应的亲子手工是“百变柚柚”，看我们的柚柚变身可爱吗？ 创设完成，祝校带着小学数名老师来对晋幼主题墙进行评析，老师们看着一面面丰富又可爱的主题墙，都纷纷给予了肯定，祝校在表扬的同时也给出了很多宝贵的意见。 这次活动也使环境的价值真正体现在儿童的发展之中，对于老师来说，也提高了主题墙的创设能力，在今后的教育创设中，老师们更是会再接再厉，创设更多有益于幼儿身心发展的主题墙。