<p class="ql-block"> 双减政策下，为了激发孩子们的学习兴趣，实现多样化作业，本周我们布置了诗配画作业。</p><p class="ql-block"> 孩子们围绕自己学过的几首古诗，找到自己最喜欢的，用图画的方式，将课本上一首首晦涩的古诗变成自己手下的一张张精美的诗配画，真是印证了苏轼口中的“诗中有画，画中有诗”</p><p class="ql-block"> 接下来一起欣赏一下我们三一班的“能工巧匠”们吧！</p> <p class="ql-block"> 五彩斑斓的画笔绘就五彩缤纷的生活，孩子们笔下的一种种色彩正是他们眼中对这个世界的一份份美好！</p>