木槿花开的美篇

木槿花开

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">超越地域时空 信息点亮兴趣之灯</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  为培养学生对信息技术的兴趣,增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习能力,我校组织对计算机有兴趣爱好的同学,参加计算机社团活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  第一阶段:学习电脑的基本知识,了解其发展历史。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第二阶段:介绍画图工具,欣赏作品,学习工具的使用,学生练习工具。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第三阶段:键盘练习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  学无止境,我们在学习中善于总结和归纳,找到不同的学习方法,并通过不同的教学方式,不同的教学思维,让学生对电脑学习产生兴趣。正确引导学生认识计算机的学习,让其明白并不仅仅只是查资料或打游戏,还会学到更多的知识。</b></p>

学习

学生

兴趣

计算机

工具

信息技术

练习

电脑

能力

不同